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  • 班级生长的支点 主题班会活动设计方略 魏登尖 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 魏登尖著
    • 出版社: 福建人民出版社
    • 出版时间:2023-03-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 魏登尖著
    • 出版社:福建人民出版社
    • 出版时间:2023-03-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787211090082
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:福建人民出版社

    班级生长的支点 主题班会活动设计方略

    作  者:魏登尖 著
    定  价:58
    出 版 社:福建人民出版社
    出版日期:2023年03月01日
    页  数:324
    装  帧:平装
    ISBN:9787211090082
    主编推荐

    开展主题班会活动的道理容易懂,但进行实践操作依然很难,而这正是本书的可贵之处。作者在书中不仅阐述了他的理论之思,还指出了实践之维,为主题班会活动的有效开展画出了详细的图谱——主题班会活动如何系列化、有哪些活动范式、要如何反思等,打开了研究和实践主题班会活动的广阔视野。

    内容简介

    全书由三部分内容构成。第一部分是绪论,探讨了自实践而来的问题逻辑,并分析探讨实践路径。第二部分由第一章和第二章构成,探讨主题班会活动研究的理论形成逻辑,确立基本的探讨框架,构建了班会活动设计与实施的整体框架及实践范式。第三部分由第三章到第十章构成,围绕主题班会活动设计与实施的学生分析、背景分析、主题设计、目标设计、系列化设计、结构设计、实施设计及反思设计展开探讨。

    作者简介

    魏登尖,现任职于厦门市教育科学研究院。毕业于西南大学,教育学硕士,主要研究方向为课程建设、教师专业发展、语文课程与教学、学生工作等。在《上海教育科研》《福建教育》《教育与教学研究》等杂志发表研究论文九十余篇。出版个人专著《校本课程建设的理论构建与实践探索》,编著《实践的张力:名师(发展)工作室建设研究》,担任联合主编编写《崇本校本课程:整体建构与实践路径》《斗阵长大:假期生活变革研究》等。

    精彩内容

    目录
    绪论/1

    第一章班级学生生长的日常生活视域/13
    第一节班级生活中学生生长的价值省思/14
    第二节学生生长研究的日常生活理解/20
    第三节班级中学生生长的生活样式/25

    第二章主题班会活动的整体再认识/35
    第一节主题班会活动的概念辨析/36
    第二节主题班会活动的实践转型/42
    第三节主题班会活动的整体范式/47

    第三章主题班会活动的学生分析/57
    第一节学生分析的内涵与意蕴/58
    第二节学生分析的认识基础/61
    第三节学生分析的实践基础/67
    第四节学生分析的方法类型/78
    第五节学生分析的案例分析/85

    第四章主题班会活动的背景分析/89
    第一节背景分析的内涵与意蕴/90
    第二节背景分析的实践维度/93
    第三节背景分析的实践方法/97
    第四节背景分析的育人资源/100
    第五节背景分析的案例分析/107
    ……

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