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创意生活课程的实践脉络 任韧 著 文教 文轩网
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创意生活课程的实践脉络
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儿童综合素养生长的土壤是生活,儿童关键能力培育的场域在生活,生活教育越来越多地受到家长、孩子和教师的重视。江苏省常州市武进区星河实验小学分校在陶行知生活理念的指引下,立足小学阶段儿童成长需要,以“创意生活课程”为抓手,将课程育人的逻辑融入生活逻辑中,将儿童带到了充满创意的生活世界中,开展生活化、体验化、综合化、整体化的课程学习。本书从创意生活课程的开发立意、顶层设计到落地实施、基层创新等几个方面,完整地记录了一所小学在课程改革中的实践过程。书中再现了学校创建“创意生活环境”,美化课程基地;推进“创意学科教学”,深化课程意蕴;聚焦“创意学习方式”,优化课程学习;营造“创意课程生活”,强化课程效能。 通过创意生活课程的深度实践,师生在生活源泉中学会科学追求、自然生长,共同朝向美好的未来迈进。
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