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国际组织的阅读与写作 徐雪英,(德)本诺·瓦格纳,(伊朗)马吉亚 等 编 经管、励志 文轩网
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国际组织的阅读与写作
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当前,国际合作和竞争格局正在发生深刻变化,积极参与国际组织并在其中发挥更大的作用,是中国更范围、深层次地参与全球治理和新秩序构建的重要渠道。在当前国内外形势下,国际化人才培养工作的重要性和紧迫性日益凸显。本书以项目为导向,在宏观层面上,分为三大编,分别为:了解国际组织,国际组织各类文件的阅读,国际组织各类文件的写作。在每一编下,选取国际组织相关的全英文一手资料,围绕联合国提出的17个可持续发展目标中具有代表性的四个:粮食和农业,气候变化,教育,裁军和维和,微观地展开各个章节,全方位、立体化地进行编写。研究基于项目式学习(Project-Based Learning)的教学理念,遵循互动式、体验式、交互式、探究式和合作式的教学方法和学习方法。
徐雪英:浙江大学外国语言文化与国际交流学院副教授。翻译学硕士,教育学博士,研究翻译理论与实践,教育史,跨文化交际。承担国家社会科学规划基金等项目多项,论文多篇,发表专著一部,译著多部。
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