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  • 数据可视化实用教程
  • 新华书店正版
    • 作者: (美)凯蒂·伯尔纳(Katy Borner),(美)戴维·E.波利(David E.Polley) 著;嵇美云,余虹姗,支庭荣 译著
    • 出版社: 清华大学出版社
    • 出版时间:2017-10-01 00:00:00
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    商品参数
    • 作者: (美)凯蒂·伯尔纳(Katy Borner),(美)戴维·E.波利(David E.Polley) 著;嵇美云,余虹姗,支庭荣 译著
    • 出版社:清华大学出版社
    • 出版时间:2017-10-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2017-10-01
    • 字数:282000
    • 页数:220
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787302479123
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:清华大学出版社

    数据可视化实用教程

    作  者:(美)凯蒂·伯尔纳(Katy Borner),(美)戴维·E.波利(David E.Polley) 著;嵇美云,余虹姗,支庭荣 译
    定  价:49.8
    出 版 社:清华大学出版社
    出版日期:2017年10月01日
    页  数:220
    装  帧:平装
    ISBN:9787302479123
    主编推荐

    内容简介

    本书为读者呈现了众多满足用户需求的信息可视化的有效方法,精细介绍了如何进行富有洞察力的可视化设计。在开篇伊始,本书介绍了对时间、空间、主题和网络数据进行分析和可视化的理论框架。接着逐章详细概述了关于“何时”(时间数据)、“何地”(地理空间数据)、“什么”(主题数据)以及“与谁”(树形和网络)等专题的可视化和工作流程,也讨论了在线交互式可视化的设计与部署。每一章都包含了实操部分,演示如何运用即插即用工具来运行不错的数据挖掘和可视化算法。很后两章提供了示范性的案例研究,并讨论了可视化的未来。
    本书将理论与实践融为一炉,既有推荐的理论基础,也有务实的实践技巧,这些知识和技术均为数据洞察所推荐,可以作为网络与新媒体类专业、市场营销和电子商务类专业、艺术设计专业的教材,也可供各类对提高提案技巧和视觉表现能力的读者参考。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    第1章可视化架构和工作流程设计1
    (一)理论部分1
    1.1可视化架构2
    1.2工作流程设计13
    (二)实践部分20
    1.3示例20
    1.4下载并安装SCI221
    第2章“何时”:时间数据25
    (一)理论部分25
    2.1可视化示例25
    2.2概述和术语31
    2.3工作流程设计37
    2.4激增检测43
    (二)实践部分47
    2.5时间条形图:美国国家科学基金会资助概况47
    2.6出版物标题激增检测49
    第3章“何地”:地理空间数据57
    (一)理论部分57
    3.1可视化示例57
    3.2概述和术语61
    3.3工作流程设计67
    3.4色彩69
    (二)实践部分72
    3.5用比例符号图和地区分布图可视化USPTO的数据72
    3.6使用选区进行地理编码75
    3.7运用通用地理编码器编码NSF数据78
    第4章“什么”:主题数据84
    (一)理论部分84
    4.1可视化示例84
    4.2概述和术语88
    4.3工作流程设计91
    4.4分类系统的设计和更新:UCSD科学地图96
    (二)实践部分100
    4.5图绘PNAS中的主题激增100
    4.6UCSD科学地图102
    第5章“与谁”:树形数据104
    (一)理论部分104
    5.1可视化示例104
    5.2概述和术语109
    5.3工作流程设计110
    (二)实践部分115
    5.4用SCI2可视化目录结构(分层数据)115
    第6章“与谁”:网络数据123
    (一)理论部分123
    6.1可视化示例123
    6.2概述和术语128
    6.3工作流程设计131
    6.4聚类和主干识别139
    (二)实践部分144
    6.5佛罗伦萨家族网络的可视化144
    6.6作者共现(合著者)网络148
    6.7定向网络:论文-引用网络154
    6.8对分网络:杰弗里获得NSF资助情况155
    第7章动态可视化和部署158
    (一)理论部分158
    7.1动态可视化158
    7.2交互式可视化160
    (二)实践部分166
    7.3从Gephi中用Seadragon导出动态可视化166
    第8章案例研究174
    案例一了解非紧急呼叫系统的扩散174
    案例二探索《魔兽世界》玩家活动的成功178
    案例三用观察相机研究学生-教师互动183
    案例四Phylet:交互式“生命之树”可视化189
    案例五Isis:绘制科学期刊史地理空间和主题分布194
    案例六蜂巢纽约学习网络影响的可视化198
    第9章讨论与展望204
    9.1IVMOOC评价204
    9.2IVMOOC数据分析206
    9.3IVMOOC拓展计划211
    附录213

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