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  • 汉语自闭症儿童语用发展能力的评估与干预研究 程璐璐 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 程璐璐著
    • 出版社: 上海外语教育出版社
    • 出版时间:2023-01-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 程璐璐著
    • 出版社:上海外语教育出版社
    • 出版时间:2023-01-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2023-01-01
    • 字数:300000
    • 页数:312
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787544673914
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:上海外语教育出版社

    汉语自闭症儿童语用发展能力的评估与干预研究

    作  者:程璐璐 著
    定  价:60
    出 版 社:上海外语教育出版社
    出版日期:2023年01月01日
    页  数:312
    装  帧:平装
    ISBN:9787544673914
    主编推荐

    内容简介

    本书稿为人文社会科学研究青年基金项目(编号:20YJC740008)。作者为黑龙江大学教授,在国内首次基于取效行为开展儿童语言实证研究,尝试建构语用能力评估体系。从言语行为理论的角度来看,儿童语用发展阶段实际上是取效行为阶段。作者在总结国外儿童语用发展相关研究成果的基础上,从知识、语言和行为层面解读取效行为,并借鉴取效行为中目的和效果之间的关系,构建儿童语用发展取效行为理论框架,即儿童语用发展能力框架,在此基础上设计汉语自闭症儿童语用障碍评估量表。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    第一章研究缘起
    第二章自闭症儿童语用障碍研究理论背景
    第一节核心概念界定
    一、自闭症谱系障碍的基本概念
    二、自闭症谱系障碍的致病机理
    三、自闭症谱系障碍儿童的心理发展特点
    四、自闭症谱系障碍儿童的语用障碍表现
    第二节相关理论基础
    一、心理障碍理
    二、执行功能障碍理论
    三、弱中央统和理论
    四、镜像神经元功能障碍
    五、关联理论
    六、预设
    七、指示语
    八、语言游戏说
    ……

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