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  • 被告席上的美国大学 [美]程星 著 社科 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: [美]程星著
    • 出版社: 商务印书馆
    • 出版时间:2022-11-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: [美]程星著
    • 出版社:商务印书馆
    • 出版时间:2022-11-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 页数:396
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787100213257
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:商务印书馆

    被告席上的美国大学

    作  者:[美]程星 著
    定  价:58
    出 版 社:商务印书馆
    出版日期:2022年11月01日
    页  数:396
    装  帧:平装
    ISBN:9787100213257
    主编推荐

    在本书呈现的150多个案例中,站在被告席上的虽然是美国的大学,但多数案例的情节却并非美国大学所独有。学生在校园受到伤害,教授的学术成果被人剽窃,老师的言论引发众怒,大学自治面临挑战,市场运作凌驾大学行政,这样的戏码每天都在各国大学的校园里上演。如何处理这些纠纷,不仅考验着大学管理当局的转圜智慧,也考验着各级法院的决断智慧。在联邦政府无权干预高等教育事务的美国,大到办学理念,小到日常运营,大学不断地被推上被告席,面对各方指控,声嘶力竭地为自己辩护。世界上大概没有任何其他国家的大学会像美国大学那样,频繁地出现在法庭的被告席上:很多关于大学理念最准确、最完整也拥有逻辑性的表述并非来自大学校长,也不是来自高等教育研究者,而是来自法官特别是联邦优选法院大法官的判词;大学与外部世界的联系,也需要通过法庭辩论和法官的判词才能得以界定与确立。

    内容简介

    作者选取、叙述、评论了美国高等教育历史上有重要影响的150多个诉讼案例,我们从中可以看到美国大学中很难让人看到的一面,这非常有价值,有助于我们全面认识美国大学。在阐述司法判例与美国大学发展的关系的基础上,作者总结了美国大学管理中六对重要关系和四对难以拿捏的矛盾。六对关系是学生与大学、学生与教授、教授与大学、教授与市场、大学与市场、大学与政府。四对矛盾是:特权与权利、自由与约束、实质正义与程序正义、政府与大学。显然当今任何大学都会面临这些问题,因此这里的看点有两个:一是美国大学如何处理这六对关系;二是作为熟悉中美大学管理的学者,作者如何分析这六对关系和四对矛盾,以及他给中国大 学管理者的建议。这六对关系和四对矛盾,是高等教育发展过程中无法避免而又必须妥善解决的。虽然中国与美国国情不同、历史传统各异,但是高等教育毕竟有其共性,所以我们从中还是可以看到一些两个国家在这些方面的共同点,美国的有些null

    作者简介

    程星,高等教育研究学者,麦可思公司首席科学家。曾任香港城市大学协理副校长,哥伦比亚大学哥伦比亚学院助理院长兼任教育学院教授,纽约市立大学院校研究办公室主任,加州大学圣芭芭拉分校规划与院校研究办公室副主任等职务。研究领域包括高等教育管理、院校研究与评估,以及大学的国际化。中文著作有《细读美国大学》《美国大学小史》《大学国际化的历程》《世界一流大学的管理之道》《美国院校研究案例》《院校研究与美国高校管理》。

    精彩内容

    目录
    目录:序言导言第一部  学生篇第一章  替代父母:大学不可承受之重第二章  危机四伏:校园伤害由谁承担?第三章  招生自主:以学术自由的名义第四章  正当程序:大学如何处罚学生? 第二部  教授篇第五章  解聘教授:明知不可为而为之第六章  无冕之王:自由无边何处是岸?第七章  知识产权:学术的价值和价码 第三部  大学篇第八章  大学体制:学术天地谁主沉浮?第九章  囿于契约:大学如何应对市场?第十章  爱的付出:大学如何应对政府?结论附录一 案例列表附录二 参考文献索引后记

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