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  • 语言与权力 孙晓萌 著 社科 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 孙晓萌著
    • 出版社: 社会科学文献出版社
    • 出版时间:2014-05-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 孙晓萌著
    • 出版社:社会科学文献出版社
    • 出版时间:2014-05-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2014-06-06
    • 字数:344000.0
    • 页数:311
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787509756423
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:社会科学文献出版社

    语言与权力

    作  者:孙晓萌 著
    定  价:79
    出 版 社:社会科学文献出版社
    出版日期:2014年05月01日
    页  数:311
    装  帧:平装
    ISBN:9787509756423
    主编推荐

    内容简介

    主要研究非洲本土语言作为“象征性权力”在殖民地运行的方式、策略、效果和特点。将通过剖析本土语言在身份认同、阶层分化、殖民地文化和社会秩序重建方面的作用,解构英国在北尼日利亚殖民统治实施的 “文化霸权”,进而在殖民地语境下对微观权力的运行进行阐释。本研究探讨的“语言”是作为非洲本土语言的北尼日利亚豪萨语,“权力”是殖民统治权力,它体现为一种关系,即作为权力主体的殖民统治者因为拥有这种力量对被统治者实施殖民统治,从而在有权者与无权者的权力结构中呈现一种不平等的关系态势。本研究将通过史料文献来检验关于“权力”关系的既定理论和模式,希望通过英国在北尼日利亚殖民统治时期运用豪萨语的个案对“语言与权力”的分析提出较新的观点。

    作者简介

    孙晓萌,文学博士,北京外国语大学亚非学院副院长、副教授,中国非洲史研究会理事、中国非洲问题研究会常务理事。曾师从北京大学国际关系学院亚非研究所所长、中国非洲史研究会会长李安山教授,先后赴尼日利亚阿赫马杜·贝洛大学、英国伦敦大学亚非学院访学进修,在牛津大学圣安东尼学院任高级访问学者。多年从事非洲语言与文化的教学研究工作,著有《书面豪萨戏剧研究》(豪萨文),在《西亚非洲》、《国际论坛》和《外国文学》等学术期刊发表论文十余篇。

    精彩内容

    目录
    前言
    导论
    第一章 前殖民地时期豪萨文的传播与发展
    第一节 伊斯兰教在豪萨地区的传播
    第二节 豪萨阿贾米及其文学传统
    第三节 20世纪前欧洲豪萨语研究与早期出版物
    第四节 豪萨语协会
    第二章 权力与北尼日利亚殖民地语言政策
    第一节 卢加德与间接统治制度
    第二节 英国实施本土语言政策的动因
    第三节 豪萨文的拉丁化
    第四节 《豪萨语词典》与拼写规则的确立
    第五节 豪萨语文局
    第三章 权力与殖民地豪萨语考试制度
    第一节 考试的起源
    第二节 伦敦大学豪萨语讲席
    第三节 考试出版物、考官和考题
    第四节 口语考试
    第四章 殖民地豪萨语发展进程中的权力因素
    第一节 翻译局和文学局
    第二节 真理公司
    第三节 北方地区文学局
    第四节 豪萨文《圣经》的翻译与“天堂语言”的诞生
    第五章 豪萨语与北尼日利亚殖民地教育政策
    第一节 本土语言与英属非洲殖民地教育政策
    第二节 豪萨语与教会教育实践
    第三节 豪萨语与殖民当局教育政策
    第六章 本土语言与非洲国家民族建构
    第一节 语言政策与尼日利亚国家民族建构
    第二节 豪萨语与“北尼日利亚”的民族整合
    第三节 豪萨语对尼H利亚国家民族建构的影响
    第四节 斯瓦希里语案例
    结论:语言与权力
    参考文献
    Ⅰ 原始文献(Primary Sources)
    Ⅱ 二次文献(Secondary Sources)
    Ⅲ 未发表的论文(Unpublished Theses)
    附 录
    Ⅰ Leo Africanus.The Hausa States and Bornu
    Ⅱ Bibliography of Hausa to 1890
    Ⅲ Hausa Association
    Ⅳ Rules for Hausa Spelling
    Ⅴ Lugard's Proclamation of 1 January 1900: Arabic Versionsent to the Caliph and the Emir
    Ⅵ Chronology of Hanns Vischer's Life
    Ⅶ Specimen Examination'Papers The Place of the Vernacular in Native Education

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