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信息化学习能力开发导论 徐文怀,孔凡德,汝斌 编 专业科技 文轩网
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信息化学习能力开发导论
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《信息化学习能力开发导论》在儿童少年学习能力的构成和怎样培养学习能力两个方面做了深入的研究与阐述。 首先,构建全新的学习体系。这个体系是在学习目标、学习模式、学习环境、学习网络上进行的学习革命,是对传统的学习方法的巨大挑战。 《信息化学习能力开发导论》运用学习科学、脑科学、信息科学三大学科理论的研究成果,集合和比较国内外的研究资料,为信息化学习能力建模。在建模过程中,经过分析论证,提出信息化学习能力的概念,即根据脑科学、学习科学、信息科学的基本原理,运用现代信息技术,开发人们的学习潜能,是信息化时代的一种综合学习能力。 其次,从建模内化成应用,也就是说,是怎样培养信息化学习能力的问题。 《信息化学习能力开发导论》从理论、服务路径、技术支撑三个维度,论述培养信息化学习能力的核心问题,为读者提供了理论、方法及技术,操作性、实用性强。 null
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