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  • 中国民办教育研究 2018 黄 藤 著 黄藤 编 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 黄 藤著
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2018-12-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 黄 藤著
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2018-12-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2018-12-01
    • 字数:639千字
    • 页数:459
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787567584020
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:华东师范大学出版社

    中国民办教育研究 2018

    作  者:黄 藤 著 黄藤 编
    定  价:88
    出 版 社:华东师范大学出版社
    出版日期:2018年12月01日
    页  数:459
    装  帧:平装
    ISBN:9787567584020
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    内容简介

    本书是分理论探索、改革与发展、教育教学、教育政策与管理以及教育史和比较教育学5个专题精选了2017-2018年间发表的有关民办教育的理论与实践论文50余篇,较充分地展示了我国民办教育研究的新进展,可为民办教育教学与研究以及民办高校办学实践提供重要参考。

    作者简介

      

    精彩内容

    目录
    理论探索
    国际法与中国的私立学校
    ――兼论“民办教育”的概念问题 袁征
    民办教育政策推进为何缓慢
    ――基于组织行为决策视角的考察 阎凤桥
    普及化高等教育的内涵及其意蕴探析
    ――来自美国的启示 张艳丽
    高等教育大众化、普及化与中美高校产权和教育质量问题 张纯厚
    《民办教育促进法》修改过程中的合法性问题探讨 阎凤桥
    营利性民办高校的界定之困、发展之觞与破解之策 徐纯正 陶 夏
    “非营利”内涵的立法界定及其对民办教育发展的意义
    ――从《慈善法》出台到《民办教育促进法》修改 魏建国
    论我国营利性民办高校“社会抵触现象”的突围策略 宋广伟
    民办学校退出机制:概念、特征及其内在归因 张利国
    改革与发展研究
    我国民办院校改革发展的机遇与挑战 钟秉林
    教育改革与发展亟待创新驱动 黄藤
    我国民办高等教育发展过程中的非教育性倾向探析 潘留仙 陈文联
    新常态下民办高等教育发展的问题及改革着力点 陈文联 任丽娟
    我国民办教育发展现状及其社会贡献的实证分析 沈鸿敏 董鸣燕
    《民办教育促进法》修订及其影响前瞻 吴华 章露红
    民办高校办学风险的根源探析及防范对策
    ――基于32所民办高校办学风险的案例 肖俊茹 王一涛 石 猛
    中国民办高职教育发展的现状、问题和对策
    ――基于统计数据的分析和研究 吴 霓
    民办教育办学体制改革中政府分权的限度 杨挺龚 洪
    地方民办教育新政:创新空间、边界与重要议题 章露红
    教育与教学研究
    民办本科教育中外合作办学的反思与探索 贾 佳
    民办高校校企合作的实践选择与应然策略 邢 晖 李玉珠
    人文教育:民办高校立足的根基 刘 静
    新制度主义社会学视角下民办高校教师管理制度的建构 王义宁 张湘伟
    民办高校教师从教激励机制的效应模型研究
    ――基于上海市民办高校专职教师的抽样调查 徐雄伟 张国平
    从民办高校教师流失看其权利保障之完善 杨柳
    民办高校学生学习力量表的编制及初步应用 闫丽雯
    制度与管理研究
    《民办教育促进法修正案》对我国民办高等教育基本格局的影响 王一涛石 猛王磊
    贯彻落实《民办教育促进法》新法的若干思考 徐绪卿
    论建立公私统一的高等学校法人制度 卢 威
    民办高等教育分类管理与社会资源优化分配 陈爱民
    民办高校分类管理改革的“中间路线”:基于举办者视角的分析 黄崴李文章
    民办学校分类管理宏观制度设计的基本走向 方建锋
    非营利性民办学校治理机制设计 单大圣
    民办高校民间融资监管及其立法完善 杨贵桥
    我国民办教育收费管理政策研究
    ――基于18个省市的政策文本分析 李 曼
    治理视域下政府与民办高校新型关系研究 唐静
    新政之下地方民办教育制度调适与创新的若干思考 董圣足
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    混合所有制视角下独立学院办学体制创新研究 阙明坤
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