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牛津教授的16堂趣味数学课 (英)大卫·艾奇逊 著 李琪 译 文教 文轩网
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牛津教授的16堂趣味数学课
※ 牛津教授带领孩子畅游奇妙数学世界※ 引经据典,打破数学学习畏难情绪※ 开拓思维,激发孩子的数学脑
为什么永远都是1089?能够不重复的走过七座桥吗?“蜘蛛”玩具中隐藏着什么数学奥秘?这些奇妙的问题都能在书中找到答案!这本非凡的小书使每个人都可以亲近数学。大卫•艾奇逊带领我们踏上了一段激动人心的数学探索之旅。精心设计的小章节让每位读者都能享受这段美妙的旅程,充分体会数学的妙趣。
大卫·艾奇逊是英国应用数学家、有名数学科普作家,他任教于牛津大学,并于2004年获得牛津大学的第一个国家教学奖学金,同时也是2010—2011年度数学协会主席。
第一章 关于1089的那些往事 请你在心中默默想一个三位数。 任何三位数都行,只要它的百位和个位数字相差至少2。 接下来,将它的首尾对调,得到一个新的三位数,通过较大的那个减去较小的那个得到它们的差值。 举个例子:782-287=495。 最后,再将这个差值首尾对调,并且与原差值相力口:495+594=1089。 经过这一番操作,我们得到了最终的答案1089。但此时,我们脑子里大概在想,这个最终答案应该和最初我们心中选择的那个三位数有关。 但事实并非如此。 最终答案永远都是1089。 在我的印象中,这个名为“1089”的小把戏是第一个让我觉得不可思议的数学谜题。当我第一次在1956年的“I-SPY”年刊上读到它时,我才10岁。 这是一本儿童读物,由当时一null
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