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给孩子的第一本美育书 王浩天 著 文教 文轩网
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给孩子的第一本美育书
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当代的美育应该是一个全方位的工程,包括音乐、美术、模特、形体、舞蹈、演讲、时尚、诗词歌赋、琴棋书画等。同时,美育也是一件赶早不赶晚的事情,虽然孩子的气质和修养与年龄没有太直接关系,但越早接触美育,感受美的氛围,便可以越早发现美,从而尽早成为一个由外而内“美好”的人。 所以,无论学校、社会还是家庭,都需要达成美育共识,为孩子打造一个整体的美育环境,让每一个孩子都成为有信念、有情怀、有素养的人,以成就他们更加丰富饱满的人生,力争让他们在人工智能大行其道的今天和科技将解放大部分劳动力的将来,拥有一项不可替代的能力。
第一章 美育概述 美育是什么 美育,开发一个人感受与感动的能力 所谓感受和感动的能力,是指内心能够被触动的能力。缺乏感受力和感动力的人,往往会表现出一种麻木不仁的状态。 比如,一段音乐、一篇文章或电影中的某个片段,都能让人感动,内心贫乏的人却很少会被触动。或许同样的一件事,在一个人内心已经波澜起伏,在另一个人的内心却激不起任何涟漪。之所以会出现这种不同的状态,是因为一个人对美的感受力是不同的。心生感动的时刻,往往是一个人内心最真、最纯、最善、好看的时刻。 比如,同样欣赏一幅画,有人看到的是技法,有人看到的是色彩,而有人看到的是画里的故事和精神,那种内心被触动的感受,或幸福,或悲伤,或苍凉,或温暖。 比如,一朵云在大人眼中可能看不出什么,可在孩子眼中就不同了,它可能是恐龙、鲸鱼,甚至可能null
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