返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • 像工程师一样思考(原书第4版)
  • 新华书店正版
    • 作者: (美)伊丽莎白·A.斯蒂芬(Elizabeth A.Stephan) 等著 | | 周刚 等译
    • 出版社: 机械工业出版社
    • 出版时间:2020-05-01 00:00:00
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    文轩网图书旗舰店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: (美)伊丽莎白·A.斯蒂芬(Elizabeth A.Stephan) 等著| 周刚 等译
    • 出版社:机械工业出版社
    • 出版时间:2020-05-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2020-05-01
    • 页数:667
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787111648604
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:机械工业出版社

    像工程师一样思考(原书第4版)

    作  者:(美)伊丽莎白·A.斯蒂芬(Elizabeth A.Stephan) 等 著 周刚 等 译
    定  价:199
    出 版 社:机械工业出版社
    出版日期:2020年05月01日
    页  数:667
    装  帧:平装
    ISBN:9787111648604
    主编推荐

    内容简介

    本书内容涵盖四个部分,包括工程基础、工程问题的思考维度、处理工程问题的工具以及编程技巧。第一部分工程基础用三条线索将前五章的内容联系在一起。第一条线索体现在“工程基础”这个标题中,它们是成功工程师所应具备的基础知识。第二条线索是交流。第三条线索是解决问题的方法论。第二部分工程问题的思考维度作为一名有经验的工程师,你必须理解那些未受过系统工程训练的人常常容易误解的术语,如“维度”(也称为量纲),它是一个可测量的物理概念,可用单位进行量化。理解单位对于判定一个问题的数值解是否正确至关重要,通过学习单位相关知识,工程师可以洞悉各种参数的相互作用,提高解决问题的能力。第三部分处理工程问题的工具在选择用于教学的分析工具时,优选Excel。在本部分中,用物理现象来描述和解释数学模型,用数学模型来描述实验数据,并以图形化方法呈现工程问题的解决过程。第四部分编程技巧以工程课程中常用的MATLAB作为编程语null

    作者简介

    精彩内容

    目录
    译者序
    前言
    致谢
    第一部分 工程基础
    第1章 伦理道德
    1.1 伦理道德决定
    1.2 剽窃
    1.3 工程信条
    1.4 社会责任
    课堂活动
    复习题
    第2章 设计、团队合作与项目管理
    2.1 设计过程
    2.2 定义问题或需求
    2.3 标准:明确什么是重要的
    2.4 产生想法
    2.5 比较设计和做出决定
    2.6 原型和测试
    2.7 可持续性——一种特殊的设计标准
    2.8 团队合作
    2.9 实验设计:PERIOD分析
    2.10 项目时间表
    2.11 现代项目管理
    课堂活动
    复习题
    小型设计项目
    第3章 工程交流
    3.1 基本的陈述技巧
    3.2 演讲示例
    3.3 基本的技术写作技巧
    3.4 常用的技术交流格式
    课堂活动
    复习题
    第4章 估算
    4.1 估算的基本点
    4.2 类比估算
    4.3 聚合估算
    4.4 由上下界估算
    4.5 建模估算
    4.6 有效数字
    4.7 合理性
    4.8 计数法
    课堂活动
    复习题
    第5章 解决问题
    5.1 问题类型
    5.2 SOLVEM——一种解决问题的方法
    5.3 最终结果表示
    5.4 避免常规错误
    5.5 SOLVEM举例
    课堂活动
    复习题
    第二部分 工程问题的思考维度
    第6章 基本量纲和基本单位
    6.1 公制
    6.2 其他单位体制
    6.3 单位转换步骤
    6.4 包含多个步骤的转换
    6.5 涉及“新”单位的转换
    6.6 派生量纲和单位
    6.7 方程式法则
    6.8 涉及方程的转换
    课堂活动
    复习题
    第7章 通用单位
    7.1 力
    7.2 重量
    7.3 密度
    7.4 量
    7.5 温度
    7.6 压强
    7.7 气体压强
    7.8 能量
    7.9 功率
    7.10 效率
    7.11 电学概念
    课堂活动
    复习题
    第8章 无量纲数
    8.1 有单位的常数
    8.2 常见的无量纲数
    8.3 量纲分析
    8.4 瑞利法
    课堂活动
    复习题
    第三部分 处理工程问题的工具
    第9章 图形化解决方案
    9.1 制图术语
    9.2 恰当的图形
    9.3 Excel中可用的图形类型
    9.4 图形解释
    9.5 曲线形状的意义
    9.6 图形化解决方案
    课堂活动
    复习题
    第10章 模型和系统
    10.1 趋势线的正确绘制方法
    10.2 线性函数
    10.3 线性关系
    10.4 线性关系的组合
    10.5 幂函数
    10.6 指数函数
    课堂活动
    复习题
    第11章 数学模型
    11.1 选择一种趋势线类型
    11.2 解释对数图
    11.3 对数图的适当绘图规则
    11.4 在Excel中将刻度延伸为对数
    11.5 处理Excel的局限性
    课堂活动
    复习题
    第12章 统计
    12.1 直方图
    12.2 统计行为
    12.3 分布
    12.4 累积分布函数
    12.5 统计过程控制
    12.6 Excel中的统计
    12.7 MATLAB中的统计
    课堂活动
    复习题
    第四部分 编程技巧
    第13章 MATLAB基础
    13.1 变量基础
    13.2 数值类型和标量
    13.3 向量
    13.4 矩阵
    13.5 字符串
    13.6 元胞数组
    13.7 结构数组
    课堂活动
    复习题
    第14章 算法、程序和函数
    14.1 算法
    14.2 程序
    14.3 函数
    14.4 推导数学模型
    14.5 调试MATLAB代码
    课堂活动
    复习题
    第15章 MATLAB的输入与输出
    15.1 输入
    15.2 输出
    15.3 绘图
    15.4 趋势线
    15.5 Microsoft Excel I/O
    课堂活动
    复习题
    第16章 逻辑和条件
    16.1 算法回顾——表示决策
    16.2 关系运算符和逻辑运算符
    16.3 逻辑变量
    16.4 MATLAB中的条件语句
    16.5 应用:分类图
    16.6 switch语句
    16.7 错误和警告
    课堂活动
    复习题
    第17章 循环结构
    17.1 算法回顾——循环
    17.2 while循环
    17.3 for循环
    课堂活动
    复习题

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购