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  • (2019)积累与表达2年级(上)/大语文核心素养包 杜朝晖 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 杜朝晖著
    • 出版社: 崇文书局
    • 出版时间:2018-06-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 杜朝晖著
    • 出版社:崇文书局
    • 出版时间:2018-06-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:80千字
    • 页数:92
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787540350376
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:崇文书局

    (2019)积累与表达2年级(上)/大语文核心素养包

    作  者:杜朝晖 著
    定  价:15
    出 版 社:崇文书局
    出版日期:2018年06月01日
    页  数:92
    装  帧:平装
    ISBN:9787540350376
    主编推荐

    帮助学生培养美好健康的情感与心理认知、完善和提升学生的自身人格与人文修养,是“大语文”观的重要体现,也是该系列的重要目标。本套丛书涵盖基础、书写、阅读、积累、写作等语文学习的方方面面, 为全面提升学生的语文核心素养提供了完整的解决方案。提升语文核心素养,有这一套就够了!

    内容简介

    “大语文核心素养包·积累与表达(写作)”系列 语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,包括语文知识、语言积累、语言文字表达、语文学习方法和习惯以及思维能力、人文素养等。其中语言表达是其较为核心的重要素养之一,而积累能力是表达与写作的基础。本系列正是基于培养学生的语文积累与表达能力而产生。共12分册,1-2年级为积累与表达,3-6年级为积累与写作。1-2年级各分册所选30余个语言点均提炼于语文教材,结合1-2年级学生心理特点及认知水平,由仿写到造句到创新,让学生在积累与训练中运用多种阅读方法与常见的语言表达方式,掌握常用的思维方式,善于把自己独特的思维结果用规范的语言进行加工和表述;能根据不同语言材料和不同交际场合适当地使用语言技能,为高年级学习写作打下基础。

    作者简介

    杜朝晖,华中师范大学附属小学语文教师,中学高级教师,国家课程标准湘教版小学语文教科书编委,湖北省课改优选个人,武汉市优秀青年教师。

    精彩内容

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    大语文核心素养包·积累与表达2年级上册

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