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  • 特殊教育哲学 王培峰 著 大中专 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 王培峰著
    • 出版社: 南京大学出版社
    • 出版时间:2020-11-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 王培峰著
    • 出版社:南京大学出版社
    • 出版时间:2020-11-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2020-11-01
    • 字数:362000
    • 页数:260
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787305239359
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:南京大学出版社

    特殊教育哲学

    作  者:王培峰 著
    定  价:48
    出 版 社:南京大学出版社
    出版日期:2020年11月01日
    页  数:260
    装  帧:平装
    ISBN:9787305239359
    主编推荐

    内容简介

    本教材分为三个部分,第一部分“特殊教育本体论”,包括“特殊教育本体存在的认识”、“特殊儿童本体存在的认识”。第二部分“特殊教育价值论”,包括“特殊教育价值论的认识”、“特殊儿童尊严自由与特殊教育”、“特殊儿童生活与特殊教育”、“特殊儿童缺陷补偿、社会适应与特殊教育”。第三部分“特殊教育过程论”,包括:“特殊教育知识建构的科学哲学阐释”、“特殊教育政策建构的政治哲学阐释”、“全纳教育实现的文化哲学和生态哲学阐释”。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    第一讲特殊教育哲学概述1
    第一节关于哲学的基本认识1
    一、哲学的产生与发展2
    二、关于哲学内涵的基本解释4
    三、哲学的基本问题和研究范畴5
    第二节特殊教育哲学概念及其特点8
    一、什么是特殊教育哲学8
    二、特殊教育哲学的特征9
    第三节特殊教育哲学的价值意义11
    一、特殊教育哲学的实践价值12
    二、特殊教育哲学的理论价值14
    三、特殊教育哲学的学科建设价值15
    四、特殊教育哲学对特殊教育者的人本关怀价值16
    第四节特殊教育哲学的主要知识范畴18
    一、特殊教育本体论18
    ……

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