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  • 语文“T”阅读课程 郑雪琴 等 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 郑雪琴 等 著著
    • 出版社: 其他
    • 出版时间:2018-05-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 郑雪琴 等 著著
    • 出版社:其他
    • 出版时间:2018-05-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2018-05-01
    • 字数:230千字
    • 页数:227
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787308181990
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:其他

    语文"T"阅读课程

    作  者:郑雪琴 等 著
    定  价:48
    出 版 社:浙江大学出版社
    出版日期:2018年05月01日
    页  数:227
    装  帧:平装
    ISBN:9787308181990
    主编推荐

    内容简介

    本书结合实践案例从生态化的“T阅读”课程载体选择;生本化的“T阅读”推进策略,生长化的“T阅读”评价体系三方面来阐述“T阅读”活动化推进实施来架构课程体系,以低段“读编”,中段“讲演”,高段“论辨”三种循序渐进的“阅读+”形态来呈现课程展开的生动形态,为各校课外阅读课程的有效实施提供了蓝本,让孩子爱上阅读,养成阅读习惯,为终身学习奠定基础。

    作者简介

    郑雪琴,杭州市文新小学语文教师,西湖区语文教师,杭州市劳动模范,杭州市131人才,杭州市教坛新秀、很好教师,浙江省春蚕奖获得者,曾赴香港教学交流一年,并被教育部评为赴港很好指导教师。近年来在全国各地执教公开课近百节,发表、获奖的论文百余篇,出版专著《小学语文实用性文体教学》。目前致力于建立校本化、活动化、个性化的阅读课程体系,侧重于以“读、诵、讲、演、评、辩”形成一至六年级的序列,进行不同年级的学本教材开发,领衔开发的辩论课程深受学生喜爱。

    精彩内容

    目录
    架构篇:我刨故我在
    播下一颗慧学种
    种下一棵悦读树
    开创一个绘本园
    形成一个童谣屋
    开办一个童剧社
    开设一个辩论团
    随想篇:我思故我在
    书声琅琅、童心飞扬
    厉害了,我的爸爸
    让“绘·读”点亮童心
    带着绘本玩童谣
    成语故事我来讲
    基于整本书阅读的演讲指导
    我想,我讲,我在场
    小争吵中有大智慧
    欢迎绿山墙的安妮
    当小学生遇见鲁迅
    童心永驻的金子美玲
    大书虫带着小书虫读书
    活动篇:我行故我在
    《风中的树叶》分享会
    《有意思的“颠倒歌”》分享会
    《西湖民间故事》分享会
    《爱丽丝梦游仙境》分享会
    《俗世奇人》分享会
    《科技发展利大还是弊大》分享会
    《格列佛游记》分享会
    《鲁滨孙漂流记》分享会
    后记:不妨换一种姿态走进课堂

    售后保障

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