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徐志摩画传 熊辉 著 文学 文轩网
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徐志摩画传
无
熊辉编写的《徐志摩画传》是《文化的记忆》丛书之一。 因为诗歌的艺术魅力,因为爱情故事的曲折,徐志摩成了民国时期的传奇人物。关于他的传记作品“汗牛充栋”,如何独辟蹊径,写出新意?这是作者必须面临和解决的难题。本书先勾勒出徐志摩的生命轨迹,在此基础上分专题突出他的各种特征。因此,前面四章是徐志摩生活和生命史的书写,后面则从婚姻爱情、文学活动、文学创作、文坛争端、文学翻译、作品出版等方面对徐志摩加以横向演绎,呈现徐志摩的丰富性。其中,文学翻译和作品出版两部分是其他徐志摩传记作品较少涉及的内容。同时,经四方求助,本书获得了很多珍贵而生动的图片,赋予了徐志摩其人、其事、其作的现场感。
熊辉,四川邻水人,生于1976年10月。教授,博士生导师,主要从事翻译文学与中国现代诗学研究,兼事诗歌评论。西南大学文学学士、硕士,四川大学文学博士,中国社会科学院博士后。系西南大学中国新诗研究所所长,中国现代文学馆客座研究员,中国散文诗研究中心研究员,中国作家协会会员,韩国韩东大学和东亚大学访问教授,美国康奈尔大学访问学者。先后入选教育部新世纪优秀人才,中美富布赖特研究学者,重庆市高等学校青年骨干教师等。 已在《文学评论》《中国现代文学研究丛刊》《文艺理论研究》等csscI期刊上发表学术论文40多篇,独立出版学术专著4部,主持国家社科基金等14项课题。成果多次获奖并被《中国文学年鉴》《中国社会科学文摘》《高等学校文科学术文摘》《人大复印资料》等转载。
1905年9月2日,袁世凯、张之洞奏请清廷废除科举,推广新式学堂,传播实学。1906年,清廷诏准停止所有乡试、会试,令学务大臣即刻颁发新教科书,于乡城各处设立启蒙学堂。 科举制虽在1906年废止,但新式学堂的建立只能循序渐进。因此,徐志摩在新旧学制叠加的时期,接受旧式教育至1907年,直到硖石开办新式小学后,他才转入开智学堂继续学习。 徐志摩在开智学堂迎来了第三位老师,清末乡试举人张仲梧。张先生古文功夫了得,是一位桐城派古文家。而徐志摩在开智学堂所学的国文、数学、英语、修身、体育中,各门功课均好,尤以国文课突出,有神童的美誉,因此张先生对他特别器重。志摩文笔较好,其文章在硖石流为美谈。如《论哥舒翰潼关之败》一文:
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