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  • 对话瑞吉欧·艾米里亚:倾听、研究与学习
  • 新华书店正版
    • 作者: (意)卡丽娜·里纳尔迪(Carlina Rinaldi) 著;周菁 译;李薇 从书主编著 | | 周菁译
    • 出版社: 南京师范大学出版社
    • 出版时间:2014-12-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: (意)卡丽娜·里纳尔迪(Carlina Rinaldi) 著;周菁 译;李薇 从书主编著| 周菁译
    • 出版社:南京师范大学出版社
    • 出版时间:2014-12-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2014-12-01
    • 字数:243000
    • 页数:213
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787565116223
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:南京师范大学出版社

    对话瑞吉欧·艾米里亚:倾听、研究与学习

    作  者:(意)卡丽娜·里纳尔迪(Carlina Rinaldi) 著;周菁 译;李薇 从书主编 著
    定  价:38
    出 版 社:南京师范大学出版社
    出版日期:2014年12月01日
    页  数:213
    装  帧:平装
    ISBN:9787565116223
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    内容简介

    本书是马拉古奇接班人卡拉·瑞纳尔迪十年中的发言、访谈等。书中还纳入了包括有名编辑Peter Moss和Gunilla Dahlberg对其的采访,这些采访内容均着眼作者针对瑞吉欧教育理念的过去、现在和未来的相关工作及感悟。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    总序
    对话瑞吉欧·艾米利亚
    鸣谢
    专用词语注释
    序言:我们的瑞吉欧.艾米利亚
    卡丽娜·里纳尔迪:著述、演讲、访谈录,1984年——2004年
    第1章 在孩子身边:教师的知识(1984年)
    第2章 参与即沟通(1984年)
    第3章 马拉古奇和教师们(1996年)
    第4章 纪录和评价:它们之间是什么关系?(1995年8月)
    第5章 对话
    第6章 童年的空间(1998年)
    第7章 今日教育的问题(1998年)
    第8章 纪录和研究(1999年)
    第9章 儿童服务机构间的连续性(1999年)
    第10章 创造力是思维的一种品质(2000年)
    第11章 建构教育项目:卡丽娜·里纳尔迪专访(2000年)
    第12章 教师即研究者:教育过程中的个人成长和专业发展(2001年)
    第13章 组织和方法:与卡丽娜·里纳尔迪的谈话(1998年)
    第14章 跨越边界:对劳瑞兹·马拉古奇和瑞吉欧·艾米利亚的反思(2004年)
    第15章 对话卡丽娜.里纳尔迪:卡丽娜·里纳尔迪、冈尼拉·达尔伯格、彼得.莫斯之间的讨论
    附录 瑞吉欧幼儿教育精选译丛常用专业词汇解释
    参考文献

    售后保障

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