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  • 小学数学教师5项修炼 李玲玲 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 李玲玲著
    • 出版社: 华东师范大学出版社
    • 出版时间:2012-11-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 李玲玲著
    • 出版社:华东师范大学出版社
    • 出版时间:2012-11-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2012-11-01
    • 字数:208.00千字
    • 页数:190
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787561798409
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:华东师范大学出版社

    小学数学教师5项修炼

    作  者:李玲玲 著
    定  价:30
    出 版 社:华东师范大学出版社
    出版日期:2012年11月01日
    页  数:190
    装  帧:平装
    ISBN:9787561798409
    主编推荐

    内容简介



        小学数学教师要具备怎样的条件才能胜任日常教学?李玲玲老师的《小学数学教师5项修炼》给出了自己的诠释。
        她认为,“读懂”学生,“读懂”数学,“读懂”教育,进而“读懂”课堂,是一位小学数学教师的看家本领。不仅如此,在她看来,“追随智者”是一线教师快速成长的关键和要点,而“主动开展研究”是一线教师专业成长必不可少的“土壤”,“全面学习”则是一线教师可持续发展的关键。与此同时,具有合理的知识结构、能力结构,具备良好的数学专业功底和教育教学基本功,是从事小学数学教学的首要前提;同伴互助、专业引领是小学数学教师专业成长的两个核心途径;良好的反思意识、反思能力和适宜的反思时间、反思空间,是小学数学教师专业成长的另一个null

    作者简介

    精彩内容

    目录
    序一 心存理想扎根实践
    序二 实践者·思考者·研究者
    第1项 读懂孩子
    第2项 理解数学
    第3项 有效研究
    第4项 追随智者
    第5项 全面学习
    后记让我们一起修炼

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