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  • 跟各国人都聊得来 (爱尔兰)本尼·刘易斯(Benny Lewis) 著;王婷,黄姝 译 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: (爱尔兰)本尼·刘易斯(Benny Lewis) 著;王婷,黄姝 译著
    • 出版社: 其他
    • 出版时间:2016-10-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: (爱尔兰)本尼·刘易斯(Benny Lewis) 著;王婷,黄姝 译著
    • 出版社:其他
    • 出版时间:2016-10-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2016-10-01
    • 字数:165千字
    • 页数:246
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787569911602
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:其他

    跟各国人都聊得来

    作  者:(爱尔兰)本尼·刘易斯(Benny Lewis) 著;王婷,黄姝 译
    定  价:38
    出 版 社:北京时代华文书局
    出版日期:2016年10月01日
    页  数:246
    装  帧:平装
    ISBN:9787569911602
    主编推荐

    内容简介

    跟各国人都可以聊得来?没钱没时间没天赋也可以?
    是的!《跟各国人都聊得来(三个月外语流利术)》作者本尼·刘易斯原本是一个没有任何语言天赋的“学渣”。他学了6个月的西班牙语,却只敢问东西的价钱和厕所在哪里,以为这辈子注定只能讲英语一种语言了。后来,他用几年的时间变身“语言达人”,不仅可以流利地说12种语言,还被美国《国家地理》杂志评为“年度旅行者”。

    作者简介

    本尼·刘易斯,语言学习达人,从“学渣”到“学霸”的典型代表。
    他在21岁之前只会说英语,而且几次尝试学习新语言都以失败告终,比如,他在西班牙上了6个月的语言班,却只敢问东西的价钱和厕所在哪里。

    精彩内容

    目录
    引言我的故事,你的激情
    第1章20个关于语言学习的错误观点
    观点1:年纪太大,不利于学习语言
    观点2:我没有学语言的天赋
    观点3:我没有时间
    观点4:学语言是有钱人的专利
    观点5:我在等待完美的语言课程
    观点6:用了错误的学习方法,我还没开始,就已失败
    观点7:只有学到一定程度,我才能开始练习对话
    观点8:我不能集中精力
    观点9:有些语言太难了
    观点10:瓶颈期不可避免
    观点11:接近掌握是不可能的任务
    观点12:学习过程很枯燥
    观点13:当地人不理我
    观点14:我总是有口音
    观点15:我的家人和朋友不支持我
    观点16:每个人都说英语
    观点17:我跟不上别人的脚步
    观点18:以前失败,现在还会失败
    观点19:一旦忘了某种语言,我就不可能再重新学会它了
    观点20:残障人士学语言比正常人更难
    很多观点其实只是借口
    第2章三个月说一口流利外语
    关于“流利”的错误概念
    “流利”的真正含义
    CEFRL系统
    达到“流利”需要多长时间
    总是朝着更高一级的目标努力
    迷你任务:逼自己离开"舒适区
    倦怠是放弃语言学习的主要原因之一
    制订行动计划
    第3章如何快速记住上千个单词
    为什么我们在学校学到的记忆方法不起作用
    关键字联想记忆法
    间隔重复记忆法
    用音乐来学习词组和整句
    1分钟迷你讲话稿
    单词就是你的武器
    第4章足不出户,如何自创语言环境
    出国不是语言学习的很好解决方案
    应该何时去外国
    态度胜过纬度
    与人交流能解决语言学习中的一切问题
    通过"沙发客"来练习语言
    其他社交平台
    线下的机会
    总有人等着和你对话
    和其他的非母语使用者一起学习
    充分利用媒体资源
    网上语言交换
    陌生人只是还没认识的朋友
    第5章第一天即开口
    词汇量不够怎么办?
    最初几小时
    有不会的词就作个小弊
    改换措辞:让交谈简单直接
    最初几天
    运用分类体系来管理学到的内容
    我不明白对方的回复!
    我的两小时波兰语经历
    尽早开始全程目标语交流
    对方用你的母语回复该怎么办
    杰克·斯帕罗法则:避免因迟疑而耗费时间
    碰杯法则:抛开害羞的想法
    参与即理解
    第6章特定语言学习技巧
    同源词
    动词的变化形式
    罗曼语族
    日耳曼语族
    斯拉夫语族
    阿拉伯语
    表音语言
    声调语言
    日语
    爱尔兰语(盖尔语)
    手语
    其他语言
    第7章从流利到精通
    不遗余力地寻找进步的方法
    传统学习方法突然变得有用
    和语法打交道
    更复杂的讨论
    输入:通过电影和书籍来提升语言水平
    用考试来强迫自己进步
    写作、阅读和听力
    用所学语言去思考
    是时候关注传统的学习了
    第8章怎样成功地被当作本地人
    口音让你看起来像当地人?
    像埃及人一样行走
    融入当地,光靠口语还不够
    别被母语中没有的新发音吓到
    用唱歌消灭口音
    发音还是语调?
    口音能带给你一种光环
    第9章当一门语言已无法满足你
    你真的想成为语言家吗?
    同时学多种语言是否可行?
    一个人能学会的语言有没有上限?
    会说的语言越多就越好吗?
    自如转换:不混淆多种语言
    “语法语”:学会多种语言的辅助技巧
    通过一门语言学其他语言
    每一种语言都带来一种全新的生活
    第10章语言学习2.0:免费、便宜的工具
    便宜的普通课程也能达到良好的学习效果
    没有完美的学习方法
    我的学习模式是什么?
    记录学习进度:增强你的成就感
    语言社交网络:你并不孤单
    对话衔接语:为对话增加缓冲
    双语字典
    资源就是垫脚石
    结语
    致谢

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