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学校应该是一个有诗意的地方 柳袁照 著 文教 文轩网
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学校应该是一个有诗意的地方
无
2008年靠前期《人民教育》以《“很中国”的学校》为题,盛赞江苏省苏州第十中学校园的文化建设。该篇报道入选“《人民教育》创刊60年报道过的33件很有影响力的事件之一”。“很中国的学校”不仅成为苏州十中引以为豪的标志性美誉,而且成为一大批有中国特色、中国文化、中国精神的学校的办学追求。同时,作为“诗性教育”的倡导者和践行者,柳袁照提出了“质朴大气、真水无香、倾听天籁”的十中精神和办学理念,表达了在功利之风日盛的社会中,学校教育对神圣理想的坚守。《学校应该是一个有诗意的地方》是诗性教育倡导者、原苏州十中校长柳袁照十五年诗性教育探索的总结,通过丰富动人的故事、案例、细节,展现了诗性教育的精神意趣,解答什么才是理想的校园生活,诗性课堂应该是什么样的状态和境界,我们如何在现实中多一点浪漫又如何在浪漫中兼顾一下现实。学校里没有比学生的发展更重要的事,学校应该是一个有诗意的地方,师生null
柳袁照,江苏省苏州第十中学校长,语文特级教师,教育部中学校长培训中心兼职教授,苏州大学硕士生导师,中国作家协会会员。近年来致力于“诗性教育”的研究与实践,提倡“审美课堂”。以诗人的情怀做校长,以对教育的思考入诗,并从中总结提炼了“诗性教育”,还原了教育的精神底气和文化根基,表达了在功利之风日盛的社会中,学校教育对神圣理想的坚守。已出版《老什物》《教育是什么》《清泉石上》《流连》《柳袁照诗选》《我在“很中国”的学校》等教育专著和文学作品。
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