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学生发展与教育指导纲要 李家成,王晓丽,李晓文 著;叶澜 丛书主编 著 文教 文轩网
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学生发展与教育指导纲要
无
本书是“‘新基础教育’改革指导纲要”丛书之一,是叶澜教授主导的“新基础教育”改革实验的产物,探讨了以班级建设为基础的学生工作变革。全书分为四编,共十四章,主要包括当代中国社会转型中的儿童发展问题,儿童成长中的学校教育使命,一到九年级学生成长需要与教育系列活动设计,学生工作管理策略与班主任工作智慧等内容。
李家成,教育学博士,教授,华东师范大学教育学系教育学原理专业博士生导师,孔子新汉学计划博士生导师,教育部人文社科重点研究基地、华东师范大学基础教育改革与发展研究所研究员。曾获全国百篇优秀博士论文奖(2004年)、全国“挑战杯”优秀指导教师奖(2006年),曾被评为上海市“高校优秀青年教师”(2008年)、上海市“曙光学者”(2013年)、上海市“浦江人才”(2014年)等。主要研究领域为学校、家庭、社区合作,班级建设与学生发展,学校综合变革。 王晓丽,发展与教育心理学博士,毕业于华东师范大学心理学系,现任西北师范大学副教授、硕士生导师。主要研究领域为认知发展、青少年人格发展与促进等。曾先后在德国哥廷根大学心理研究所、澳大利亚墨尔本皇家理工大学心理系、英国布里斯托大学实验心理学院做访问学者。曾参与多项教育部研究课题,发表论文十余篇,参与或独立完成*作三部。 李晓文,1null
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