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向上登峰登峰精神在向上教育中的实践探索 编者:张丽丽 著 吴翠微 编 文教 文轩网
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向上登峰登峰精神在向上教育中的实践探索
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张丽丽主编的《向上登峰――向上教育在登峰小学的实践探索》以登峰小学的“向上教育”为核心,从体系构建、行动策略、实践成果三方面进行深入探讨,并汇集了该校的很好教学设计、典型课例、活动方案、教师论文等,对小学特色教育的实践探索提供具体参考,操作性强,颇具参考价值。 本书分为四章:靠前章是理论构建,由基础概述、识别系统和治教视点三部分构建“向上教育”的理论体系;第二章是登峰行动,分别论述“向上教育”三大特色行动的具体策略;第三章是实践成果,从学校、教师、学生、家长等方面呈现了“向上教育”的成果;第四章是未来发展,进行教育实践反思,并提出未来发展方向。
张丽丽,教育学硕士,小学不错教师,广州市越秀区登峰小学校长。先后主持或参加重量课题4项,省级课题2项,市、区级课题多项;组织编写《十德》特色教材(2015年),并在省、市级学术期刊发表论文多篇。
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