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  • 日语教育与日本学 2022·第19辑 刘晓芳,徐曙 编 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 徐曙著
    • 出版社: 华东理工大学出版社
    • 出版时间:2023-02-01 00:00:00
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    商品参数
    • 作者: 徐曙著
    • 出版社:华东理工大学出版社
    • 出版时间:2023-02-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787562870074
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:华东理工大学出版社

    日语教育与日本学 2022·第19辑

    作  者:刘晓芳,徐曙 编
    定  价:198
    出 版 社:华东理工大学出版社
    出版日期:2022年12月01日
    页  数:168
    装  帧:平装
    ISBN:9787562870074
    主编推荐

    内容简介

    《日语教育与日本学》是有关日语教育与日本学研究方面的论文结集,重点展示日语教育以及日本文化、日本文学等相关领域的研究成果。主要告诉我们如何关注日语专业课堂教学,其次讲述了日语词汇教学设计与实践的重要性,通过《日语教育与日本学》希望广大学者对于如何学好日文有所了解。是包含了中国、日本两个国家多位日本教育方面、日本学研究方面优秀、资深工作者的论文文集。收罗了大量国内外优秀的日语教育研究性论文,为日语教学、日语学习提供了参考,具有极大的学习研究意义。书中论文均可在《中国知网》查阅。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    日本文学研究
    日本文学の〈伝統〉としてのアダプテーション——国語教育における連続史観へのパラダイムチェンジ木村阳子(1)
    志贺直哉“父子”小说与莎士比亚的《哈姆雷特》——以《克罗迪斯的日记》为中心李东军(15)
    日语学习与日本文学译介——聚焦杂志《日语学习与研究》(1979-1990)林涛(23)
    日语教育研究
    上海における「実践を省察するラウンドテーブル型教師研修」の実践と展望池田广子、尹松(33)
    语料库探究式日语词汇教学辅助模式探索——以近义词的教学资源建构为例李枫(48)
    BRD教学模式下的“基础日语”课堂教学实践研究于海鹏(60)
    高职日语专业教学中多元评价体系的实证研究——以河北对外经贸职业学院商务日语专业“综合日语”课程为例肖亮(70)
    非意志性他动词句的因果事件结构认知研究陆艺娜(83)
    日语语言研究
    关于《古事记》中“莫”“勿”二词的语义渊源陈韵(95)
    日语指示词的象征用法张颖(108)
    试析日语拟声拟态词在线汉译的误译顾春、李泽田(122)
    日语口语语料库的应用引介胡伟(134)
    汉日语言对比研究
    关于日语促音和粤语入声的闭锁持阻时长——以p类入声字为主卢文静(143)
    征稿启事
    《日语教育与日本学》征稿启事(153)

    售后保障

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