侃侃儿谈
作 者:朱丹 著作
定 价:39
出 版 社:中国广播电视出版社
出版日期:2014年05月01日
页 数:175
装 帧:平装
ISBN:9787504371379
无
朱丹著的《侃侃儿谈(巧规划放养进名校)》集结了一位母亲18年育儿经验。
全书共分四篇,分别从家庭教育、体育教育、学校教育、人文教育四个角度诠释母亲对教育的理解和与众不同的教育方式。家庭教育篇中提出了诸如分享不是让出去、没有不务正业的爱好、满足需要和坚持规矩等众多全新的教育理念;体育教育篇重点分析体育队人情商培养的重要性以及家长怎么用好体育这个教育工具教育孩子;学校教育篇重点讲述了如何平衡学业成绩和孩子玩耍;人文教育篇重点阐述如何让孩子接受艺术教育,从而做个更丰富、更有乐趣的人。
美国精品教育机构常春藤教育(Ivy Labs Education)运营总监,靠前教育规划专家。专注在家庭教育和亲子关系方面,受邀接受北京人民广播电台等多家媒体采访,是众多家庭的教育顾问。
对儿子,她既是成功的“自我培训型”教育规划师,也是全情投入的人生“陪练”;
对工作,她动力强劲、行事果断,拥有近二十年的管理经验,为中国家庭量身定制很适合的海外教育规划;
对他人,她率直坦荡、敏锐洞察、热心公益,是北京二中校友会秘书长;本书是她19年教子有方的见证,不妄言,不做作,均是真知灼见!
学习成绩不是专享指标
课本的学习不是专享,也不是靠前,学习成绩不是一切表现的专享指标。
有的家长认为,孩子上学的时候,只要把学习搞好就行,做家务何必牵扯孩子的精力?里里外外家长都给伺候好,家里的大事小情都不要孩子参与。这种思想还是建立在“学习靠前”的基础上,导致的后果是,孩子即便长大了也不会照顾自己,更不会照顾别人。长大以后,做家务或许学会了,可是依赖心理不是一两天能改变的,独立意识就更不可能立即建立了――有句话叫做“一屋不扫,何以扫天下。”
三年级开始,我开始要求P学会用记号笔在书上画重点;四年级开始,要求P做课堂笔记;然后学会做计划表,规划和安排自己的学习、运动、休闲时间;null
序
我是丛沛恩(丛沛恩)
P这孩子我是听着长大的(曹苗)
母子如是(于嘉)
【家庭教育篇】
家长是孩子的规划师
不要“听话”的孩子
在公共场合说“不”
满足需要和坚持规矩
学前锻炼专注力
学前训练记忆力
自由思维和创造力
怎么夸奖孩子
分享不是让出去
身体第一
学习成绩不是专享指标
玩就是任务
让大自然激发好奇心
从承担小的责任开始
学习是自己的事
把自己孩子当“别人”
给孩子失败的权利
尝试Justtryit
换房不换家
敢想敢做
为别人做点事儿
给老妈打工
没有“不务正业”的爱好
领导力――影响他人的能力
驾驭情绪――父母和孩子都要“好好说话”
【体育教育篇】
每个孩子的必修课
体魄和精神的磨炼
侃侃Spots
IlOGO的设计
推广和招生
通过篮球,爱上艾佛森
关照他人和团队精神
社交平台
聪明地打球――PlaySmart
棒球队的各种集训
关照小队友
去日本打棒球
曾经的队长(陶建利)
冰球菜鸟入门
美国教练开小灶
客厅里也能练冰球
坚定不移的后卫
把握传球通道
冰球故事多,渥太华BellCapitalCup
在新加坡被罚下场
凶残的香港台风队
好球员,拿什么杆都能进球
进入成人队
冰球社交圈
冰球社团始于“分享”
招新成功后的烦恼
冰球社团小露锋芒
对商业体育模式的最初探讨
大胆筹建冰场
西方体育和文化如何影响中国孩子(马克)
【学校教育篇】
选对学校事半功倍
上过三个幼儿园
小学自己选
小升初,临阵磨枪
为了打棒球,选择101中学
一个学校,两张门票
环校而居
英语老师有请
中考,一分儿也没浪费
传统高中还是国际高中
第一次试水去牛津
斯坦福的两个暑期课程
初三暑假与“魔兽”有约
两条路,齐头并进
人才济济的101中学
忙碌的高一
“老师政治学”
自发考托福
练就“有质量”的口语
高一去UPenn读学分课程
沛恩小记(许航)
SAT这只“老虎”
申请大学,跟分数较劲
如何选校
文书素材
打磨简历
选择推荐人
智斗EA/ED学校
文书写作――“照镜子”
越申越High
早申结果和再次选校
黑白黄面试
尘埃落定之后
应试教育可以休矣(何川)
【人文教育篇】
不文艺枉少年
追京剧《白蛇传》
跟父母一起旅行
街舞是个体力活
生命里的吉他
到底爱不爱生物
为赢球赛学编程
奥林匹克头脑大赛
训练准确叫牌法
学油画
混进小吃培训班
写春联,前窗花
后记
因为信任,所以放手(梁旭鹏)
亲爱的沛恩(孙小秣)
未雨绸缪,长期规划润物无声,水到渠成