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护理心理学 林国君,孙静波 编 大中专 文轩网
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护理心理学
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本教材适用于中职护理、中医护理、助产专业教学,也适用于五年一贯制相关专业教学以及护理人员继续教育使用。 编写应用PBL教学法的理念和方式,从问题着手引申专业知识的阐述,采用具有典型性、知识性、针对性和启发性的案例,引导学生主动学习、主动思考、广泛查阅收集资料、积极进行社会调研、学会分工协作并承担责任,注重培养学生探究知识的精神和参与的态度,提高其分析问题、解决问题的能力。同时为了便于教学活动的开展,我们在每章前设置了导学案例,以思考问题明确每章的学习目标;正文中根据教学内容加入相关知识链接和考点导航,以激发学习者的学习兴趣、明确学习重点;每章后设有拓展阅读、实训项目和目标检测,旨在丰富、完善学习者的知识结构,提高其综合素质和对知识的掌握、运用能力。
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