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  • 大学英语课堂教学新视野/中国书籍文库 中联华文 戴立黎 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 中联华文 戴立黎著
    • 出版社: 中国书籍出版社
    • 出版时间:2014-03-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 中联华文 戴立黎著
    • 出版社:中国书籍出版社
    • 出版时间:2014-03-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:2
    • 字数:279千字
    • 页数:233
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787506832977
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中国书籍出版社

    大学英语课堂教学新视野/中国书籍文库

    作  者:中联华文 戴立黎 著
    定  价:68
    出 版 社:中国书籍出版社
    出版日期:2014年03月01日
    页  数:233
    装  帧:精装
    ISBN:9787506832977
    主编推荐

    内容简介

    《大学英语课堂教学新视野》由北京联合大学师范学院戴立黎教授研究完成。《大学英语课堂教学新视野》分别对英语教育理论研究,英语教学模式与课程建设,英语教学调查与实践,英语语言基本技能培养的研究与实践,英语语言文化、文学与英语教学等五个章节方面从大学英语的教学改革、教学模式、教学内容、教学方法、教学策略、教学手段、教学环境到课程建设等诸多方面进行多方面的研究,反映作者在多年从事英语教学研究与实践的广泛兴趣及深入的探讨,旨在总结大学英语教学研究与实践经验。本书由戴立黎编著。

    作者简介

    戴立黎,女,北京联合大学师范学院教授,语言文化系副系主任。多年来从事大学英语教学及研究工作,历年来发表教学研究论文三十余篇,主编教材多部,主持教育部课题两项、北京市教改课题两项、校级课题和外语教学研究横向课题多项。主要研究兴趣:应用语言学,大学英语教学。

    精彩内容

    目录
    前言
    章 英语教学改革与实践研究
    节 以社会需求为目标的现代型教学
    第二节 语境化与第二语言输入
    第三节 英语课堂有效教学策略
    第四节 教育测量理论及大学英语测试
    第五节 高职英语教学改革
    第六节 培养元认知策略,促进学生个性化自主学习
    第二章 英语教学模式、教学方法与课程建设
    节 多元化教学方法促进大学英语课堂教学
    第二节 以学生为中心的有效英语教学模式
    第三节 英语教学优秀教学法评述
    第四节 整体化教学法在英语课堂教学中的应用
    第五节 精品课程建设的探索与实践
    第六节 任务型教学模式下学生自主学习能力的培养
    第七节 启发式教学模式在教学中的应用
    第三章 英语教学调查与课程实践
    节 学生英语学习策略研究
    第二节 用人单位英语需求分析
    第三节 学生英语学习内部因素调查分析及对策探究
    第四节 英语学习中学生存在问题调查分析
    第五节 “逆向法”英语教学改革实验
    第六节 价值观教育――《学会做事》课程实践
    第四章 英语语言技能培养研究与实践
    节 影响语言学习的负迁移因素及其防治措施
    第二节 大学英语教学中的口语教学
    第三节 英语口语教学实践
    第四节 阅读理解模式与阅读教学
    第五节 大学英语教学中写作能力的培养
    第六节 How Could Grammar Teaching Be Made More Meaningful?
    第七节 英语教师有效课堂提问研究
    第五章 英语语言文学、文化教学研究
    节 CET中语言与文化教学实践技巧
    第二节 英语教学中的文化导人
    第三节 海明威的创作主题和语言风格
    第四节 英汉文学作品明喻修辞对比分析
    第五节 英语教育中的价值观培养
    第六节 英美文化价值观差异
    第七节 How to Feach Culture in English Classroom
    参考文献

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