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  • 公忠论 李建华 等编 著作 经管、励志 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 李建华 等编著
    • 出版社: 其他
    • 出版时间:2013-01-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 李建华 等编著
    • 出版社:其他
    • 出版时间:2013-01-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2013-01-01
    • 字数:150.00千字
    • 页数:207
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787508072784
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:其他

    公忠论

    作  者:李建华 等编 著作
    定  价:25
    出 版 社:华夏出版社有限公司
    出版日期:2013年01月01日
    页  数:207
    装  帧:平装
    ISBN:9787508072784
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    内容简介

    《公务员职业道德培训丛书:公忠论》引导公务员为公、为民、低头、敬业,忠于岗位职责。独立、坚定、谦虚、坦荡,忠于正义事业。高官讲公忠,行文如流水。传统与现代的交锋,理想与现实的碰撞。古今中外,旁征博引,独特的视角,新颖的观点。

    作者简介

    精彩内容

    目录

    第一章 官德之本:公忠的伦理范畴
    一、何谓公忠:公忠与私忠辨析//016
    (一)公忠的伦理思想内涵//018
    (二)公忠与私忠的区别//023
    (三)公忠是官德之本//026
    二、公忠意识:行政伦理观的核心理念//028
    (一)公忠意识与行政伦理//028
    (二)公忠意识能够提升行政人员的道德品质//030
    (三)公忠意识有助于提高行政人员的执政能力//034
    三、公忠原则:行政伦理体系的核心价值//037
    (一)公忠之德内含的公平公正原则是行政伦理的基本价值诉求//037
    (二)公忠之德提倡的执政为民原则是行政伦理的优选价值所在//040
    (三)公忠之德要求的依法行政原则是行政伦理的价值保障//042
    四、公忠规范:行政伦理实践的制度示范//044
    (一)公忠规范是构建行政伦理制度的基础//045
    (二)公忠规范丰富了行政伦理制度的内容//047
    (三)公忠规范为行政伦理制度确立了坚定的政治品格//049
    第二章 公忠之源:公忠观的中西伦理变迁
    一、公忠、私忠合一:我国古代公忠观的标志//053
    (一)忠文化起源与萌芽――朴素公忠到绝对私忠//053
    (二)忠文化的早期发展――绝对私忠到公忠私忠合一//056
    (三)忠文化的封建定型与成熟阶段――公忠为表、私忠为本//064
    (四)忠文化在曲折中缓慢前行――私忠为本特别化发展//070
    二、崇尚公忠:西方社会公忠观的基本追求//073
    (一)西方忠文化的萌芽时期――忠诚于集体、城邦11073
    (二)西方忠文化初步发展期――忠诚于国家、法律、民主11074
    (三)西方封建中世纪忠文化曲折发展期――忠诚于教皇、君主、国家//075
    (四)资本主义文艺复兴、启蒙运动时期――忠诚于国家、君主、人民//076
    (五)工业革命时期――忠诚于政治、行政以及组织//078
    (六)二战后至今行政忠诚新发展时期――忠诚于自由、组织、公平、正义、人民//080
    三、以公正为核心的公忠:现代行政公忠观的共识及形成//08 1
    (一)中西方忠文化比较及价值判断//081
    (二)现代行政公忠观的形成//088
    第三章 公忠之鉴:公忠实践的异化与背离
    一、公忠观念倒错:理性缺失//094
    (一)忠诚对象错位,强化了个人忠诚//094
    (二)“一言堂”现象突出,助长了明哲保身//096
    二、公忠内容混乱:规则失范//099
    (一)缺乏完善的公忠制度设计与实施保障//099
    (二)缺乏社会公众的参与,公忠私忠混淆//107
    (三)公共政策缺乏公共性,公忠效力备受质疑//109
    三、公忠机制呆滞:奖惩失明//110
    (一)奖励制度失范//111
    (二)惩戒机制滞后//115
    四、公忠文化保守:教育失当//122
    (一)公忠标准、规范不尽科学、完整//123
    (二)公忠教育相对落后//124
    第四章 公忠之道:公正的伦理培育与道德评价
    一、正义:政府的权能表现//135
    二、公平:社会的伦理规定//145
    (一)权利与义务的关系//146
    (二)利益分配关系//150
    (三)公平与效率的关系//152
    三、正直:个体的德性要求//154
    四、民意:公正的道德评价标尺//160
    (一)民意的内涵//161
    (二)民意的价值//163
    (三)民意的表达机制//164
    (四)公忠的民意评价//167
    第五章 公忠之路:公忠建设的伦理整合路径
    一、重塑观念:培育理性的公忠观//170
    (一)忠诚方式的转换:由盲从到智从//170
    (二)忠诚内容的转换:由无限到有限//171
    (三)忠诚价值的转换:由单向到互惠//177
    二、重构规则:公忠规范的效力与层次//178
    (一)公忠规范的范围与冲突//178
    (二)公忠规范的三个层级//181
    三、加强制裁:加大违反公忠义务的道德、法律成本//1 84
    (一)构建履行公忠义务的激励机制//1 85
    (二)完善背叛公忠义务的惩罚机制//185
    四、加大教育:培植公务员个体公忠的修养与操守//192
    (一)坚持以人为本的教育理念,培养公忠道德修养//192
    (二)强化行政伦理生成机制,塑造公忠伦理人格//193
    (三)增强责任意识和服务意识,培植公务员的公忠美德与操守//198
    (四)突出公忠教育的“五个环节”//201
    参考文献//205

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