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  • 诗性智慧:叶澜教育研究的审美意蕴探究 张永,庞庆举 著 王枬,李政涛 编 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 张永,庞庆举著
    • 出版社: 人民教育出版社
    • 出版时间:2022-04-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 张永,庞庆举著
    • 出版社:人民教育出版社
    • 出版时间:2022-04-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2022-04-01
    • 字数:210000
    • 页数:244
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787107363856
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:人民教育出版社

    诗性智慧:叶澜教育研究的审美意蕴探究

    作  者:张永,庞庆举 著 王枬,李政涛 编
    定  价:58
    出 版 社:人民教育出版社
    出版日期:2022年04月01日
    页  数:244
    装  帧:精装
    ISBN:9787107363856
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    内容简介

    《诗性智慧:叶澜教育研究的审美意蕴探究》是丛书的第8卷,重点阐发叶澜教育研究的审美意蕴,从诗性智慧这一话语系统对叶澜教育研究的审美意蕴进行探究,不仅是对“生命·实践”教育美学观的检验,也是对这一教育美学观富有意义的拓展,为“生命·实践”教育美学理论体系的创建开辟了一条道路。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    第一章 诗性智慧:探寻生命活力
    一、概念释义
    二、概念解析
    (一)诗性心智
    (二)诗性思维
    (三)诗性语言

    第二章 行云流水:校园时空之美
    一、盎然生气
    (一)新自然观
    (二)自然之子
    (三)时空意象
    二、熙和人气
    (一)空间营造
    (二)场所体验
    三、蔚然文气
    (一)文化建设
    (二)特色彰显

    第三章 生生相长:课堂教学之美
    一、一生多维
    (一)一以贯之的育人价值
    (二)多维价值的开发开启
    二、涌动桕生
    (一)具体个人的多维涌动
    (二)教学共生体互动生成
    三、螺旋化成
    (一)具体推进中螺旋化成
    (二)长程累进中螺旋化成

    第四章 生命拔节:综合活动之美
    一、滴水映日
    (一)参与激活
    (二)成人成事
    二、节点绽放
    (一)学校节点
    (二)节点创意
    三、四季律动
    (一)四季活动
    (二)学习生态

    第五章 扎根生长:实践研究之美
    一、人事互化
    (一)深情自觉的责任担当
    (二)真诚智慧的扎根转化
    二、水滴石穿
    (一)长程策划与阶段推进
    (二)日常研讨与节点蜕变
    三、共生相长
    (一)教育实践的美与力量
    ……

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