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基于二语习得者作文语料的汉日比较研究 许临扬,(日)福田翔 著 文教 文轩网
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基于二语习得者作文语料的汉日比较研究
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本书为基于二语习得者作文语料库的汉日对比研究。一名教授母语为汉语的日语学习者日语作文课的中国教师,以及一名教授日本人汉语学习者汉语作文课的日本教师,在同一学期,统一进度,分别布置中日两国学生同一话题的作文,然后针对他们在写作中出现的差异及错误,进行对比分析研究。根据研究内容,本书共分为五章。
许临扬,江苏高邮人,副教授。2015年博士毕业于名古屋大学。曾出版专著《完了体的汉日比较研究》,在国内外期刊发表学术论文10余篇。主要研究方向为:汉日比较语言学、日语教育、对外汉语教育、中日平行语料库等。 福田翔,日本大阪人,副教授。2014年博士毕业于东京外国语大学。在国内外期刊发表「“静態形容詞+不了”の意味と構造—証拠性という観点から—」「心理的不可能を表す可能補語形式〈知覚動詞—不得〉」
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