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  • 蒋南翔传(修订版) 方惠坚等 著 社科 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 方惠坚等著
    • 出版社: 人民文学出版社
    • 出版时间:2023-01-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 方惠坚等著
    • 出版社:人民文学出版社
    • 出版时间:2023-01-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2022-12-01
    • 字数:313000
    • 页数:463
    • 开本:32开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787020175697
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:人民文学出版社

    蒋南翔传(修订版)

    作  者:方惠坚等 著
    定  价:78
    出 版 社:人民文学出版社
    出版日期:2023年01月01日
    页  数:463
    装  帧:平装
    ISBN:9787020175697
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    内容简介

    蒋南翔同志是我党有名教育家和青年运动的领导者,长期从事青年培养和教育工作。“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”“争取至少健康地为祖国工作五十年”都是蒋南翔提出的、参与了中国革命与建设历程的脍炙人口、永载史册的口号。他青年时期参与领导“一二.九”运动,后一直从事青年工作;新中国成立后,他参与建团工作,长期担任清华大学校长,为国家培养了大批优秀人才;他在担任北京市高校工委、国家教育部、高等教育部领导工作期间,为我国教育事业做出重要贡献。 本书的四位作者曾与蒋南翔同志长期共事并担任过领导职务,对蒋南翔同志有深切了解,对党的方针政策有深刻把握,格局开阔、注重史料,成功梳理和还原了一位革命教育家的非凡人生,彰显出蒋南翔同志不忘初心、牢记使命的高尚精神和坚毅品格。全书具有极强的党史和现实意义。 金句: 一、“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了。”——蒋南翔 二、“争取至少健康地为祖null

    作者简介

    方惠坚,曾任清华大学党委书记。研究员。955年毕业于清华大学土木工程系,长期担任清华大学领导工作,曾任清华大学教务长、常务副校长和党委书记等重要职务,21世纪发展研究院院长。是第八届全国人大代表。主要研究方向为科教兴国战略和高等教育理论等。 郝维谦,清华大学毕业,曾任蒋南翔秘书、教育部办公室主任、中国高等教育学会副会长。 宋廷章,蒋南翔在东北工作时期秘书,后在东北某地担任领导干部。 陈秉中,曾任清华大学党委办公室主任。

    精彩内容

    目录
    《蒋南翔传》(修订版)目录 第一篇 青年运动的有名领导者(1913—1952) / 1 第一章 青少年时代 / 3 蒋南翔的家庭情况 / 3 家庭的影响和学校教育的概况 / 5 第二章 蒋南翔与一二·九运动 / 9 一二·九运动的背景 / 10 “华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了” / 12 组织南下宣传团与中华民族解放先锋队的诞生 / 29 开展群众性的反逮捕斗争 / 37 中国共产党北平学生委员会的成立 / 46 贯彻党的抗日民族统一战线政策 / 50 一二·九运动的意义和启示 / 58 第三章 蒋南翔在抗日战争初期 / 63 奔向民族解放的战场 / 63 到南方去传播革命火种 / 69 战斗在重庆 / 76 大后方青年工作会议 / 80 第四章 回革命圣地延安(1941年1月—1945年10月) / 87 在回延安的路上 / 87精心指导大后方的学生工作 / 88 陇东考察前后 / 90 向中央提出《关于抢救运动的意见书》 / 94 第五章 受命开创东北青年运动新局面(1945—1948) / 99 挺进东北 / 100到哈尔滨开辟青年工作 / 103 创建东北民主青年联盟 / 109 创办哈尔滨青年干部学校 / 113 领导学生参加土地改革运动和各项实际工作 / 115 对东北教育工作会议的挑战 / 117 第六章 蒋南翔在团中央(1949—1952) / 123 建团初期做好团的组织建设 / 123 抓实团的思想建设,指导办好《中国青年》杂志 / 128 创办《中国青年报》 / 132 致力于学生运动和学校团的工作 / 134 动员青年学生、青年工人参加军事干部学校 / 139 两项政策性很强的工作 / 141 第二篇 新中国高等教育事业的开拓者(1952—1976) / 145 第七章 新中国开始大规模经济建设 / 147 蒋南翔任清华大学校长 / 147 蒋南翔回到母校任校长 / 149 迎接建设高潮的到来和学校工作重心的转移 / 152 认真学习苏联优选经验,进行教学改革 / 159 巩固和扩大马克思列宁主义在学校中的思想阵地和组织 阵地 / 162《共产党是优选科学家的光荣归宿》 / 167 学校的政治思想工作要紧密结合教学工作 / 170 贯彻执行“三好”指示,表扬“优选集体” / 171 第八章 积极探索适合中国国情的社会主义办学道路 / 177 坚持学习苏联经验,要从中国的实际出发,克服教条主义和形式主义 / 177 积极探索适合中国高等教育情况的社会主义道路 / 183 根据国家建设需要,建立和发展新技术专业 / 185 正确贯彻党的教育方针,促进教学、科研、生产三结合 / 192 坚持“又红又专”,培养学生德智体全面发展 / 205 因材施教,殊途同归 / 211积极探索教育改革,试行半工半读 / 217 争取至少健康地为祖国工作五十年 / 220 加强党的领导是办好社会主义大学的关键 / 226 1957 年的整风反右和 1959 年的反右倾 / 229 蒋南翔任校长期间清华大学稳步发展 / 234 积累了办好社会主义大学的基本经验 / 238 第九章 用唯物辩证法指导学校工作 / 241 “三阶段、两点论” / 242各按步伐,共同前进 / 246 反对本本主义 / 247不做墙头草,不能随风飘 / 250 引导师生努力学习毛主席著作,但不搞形式主义 / 254 基层出政策 / 256依靠“两个车轮”,推动学校工作 / 261 正确处理高等教育的数量与质量、需要与可能、理论与实际的 关系 / 264用通俗的语言阐释唯物辩证法的道理 / 268 第十章 密切联系群众,爱护青年,爱护干部 / 272 像园丁栽培花木那样培养青年 / 272 深入学生班级,与同学讨论问题 / 281 关心和支持青年团的工作,无微不至地关心青年健康成长 / 283 关心和爱护干部 / 286 第十一章 对全国和北京市教育事业的发展做出杰出 贡献 / 289 加强党的领导,正确把握方向,使北京高校得到较快 发展 / 289 领导起草“高教六十条”,总结社会主义高等教育的 经验 / 294 正确掌握方针政策,努力减少高等学校在社会主义教育运动中 受到的影响 / 305 第十二章 的唯物主义者是无所畏惧的 / 311 “”爆发初期的蒋南翔 / 311身陷囹圄,坚持原则,对教育事业高度负责 / 314 第三篇 马克思主义教育家(1976—1988) / 325 第十三章 恢复工作 接受重任 / 327 安排到天津工作 / 327 调回北京,接受重任 / 330 主持全国高校科研工作会议 / 336 第十四章 出任教育部长,振兴教育 / 339 发表“施政”讲话,提出战略任务 / 340 恢复教育秩序,争取 9 月 1 日开学 / 344 中小学教育要面向全体同学 / 349 进行真理标准讨论补课,分清路线是非 / 352 理出“治教”思路 召开教育工作会议 / 359 第十五章 遵循教育规律 实现工作重点转移 / 365 建立具有中国特点的学位制度 / 365 加强国际教育交流与合作 / 371 向中央书记处全面汇报教育工作 / 375 排除干扰,扎实工作 / 378 再次向中央书记处汇报工作 / 383 妥善处理学潮问题 / 386 总结历史经验,调整教育工作 / 388 第十六章 坚持方向,调整改革,“初见成效” / 393 普及小学教育与中等教育结构改革 / 393 扩大高等学校办学自主权,推动高等教育改革 / 398 把加强学校思想政治工作放在首位 / 401 完成教育部机构改革,实现教育“五年初见成效” / 408 第十七章 党校教育正规化建设 / 412 提出党校教育正规化的办学方针 / 412 呕心沥血,推进党校教育正规化改革 / 421 第十八章 献身教育 鞠躬尽瘁 / 431 纪念一二·九运动五十周年,追忆老战友 / 431 在马克思主义指导下实事求是地总结高等教育经验 / 434 奋斗不息,风范永存 / 441 蒋南翔同志生平 / 452 参考文献 / 458 2005年版《蒋南翔传》编后记 / 460 后记 / 462

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