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尤立增与学情核心教学 尤立增 著 中国教育报刊社人民教育家研究院 编 文教 文轩网
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尤立增与学情核心教学
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本书为“教育家成长丛书(新版)”之一,符合国家“到2035年,教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升,培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的很好教师、数以万计的教育家型教师”的政策思想。“学情核心”指的是,教师变成一个学习的引导者,学生的角色回归到他真正的身份——学习者和学习的主体,其核心是 “以学定教”的教学理念。“学情核心” 落到实处需强调两点:一是要坚持 “在游泳中学会游泳”,二是要坚持 “不让一个人掉队”。本书就是从成长经历、教育理念、教育实践、社会评价四个方面呈现尤立增的学情核心教学。
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