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谁拿走了孩子的幸福2 李跃儿 著 文教 文轩网
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谁拿走了孩子的幸福2
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儿童有儿童的世界,在那个世界里,他们善于观察、富于想象、乐于创造。如果以成人的标准强加要求,将使他们被迫压抑自己的潜能。本书作为《谁拿走了孩子的幸福》的姊妹篇,记录了作者多年来将蒙台梭利教育理念应用于本土实践的经历和思考,并提供多种实际教学操作方法,阐释了如何制造、利用教机,使孩子的观察力、想象力、创造力等得到充分的保护、发挥和提高。孩子的心灵是一颗种子,原本便蕴含丰富的养料。本书将为父母与教育工作者提供一种路径,以顺应心灵发展的方式培养孩子,帮助他们茁壮成长。
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