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力行课堂教学——一位小学校长的课改之路 李金禄 著 文教 文轩网
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力行课堂教学——一位小学校长的课改之路
无
本书共设一个导论和四章内容,导论主要阐明课堂教学改革的重要意义及其本质规律;第一章首先介绍“主体意识”课堂教学改革;第二章是介绍“重学巧教”课堂教学改革;第三章是介绍“力行”课堂教学改革;第四章是介绍“德法”学科课堂教学改革。 本书旨在记录课堂教学改革的有效做法和成功经验,以继续激励我们做更多的实践探索,让教学改革之路一直延伸下去。同时,期待能为其他学校、教师进行课堂教学改革提供可资借鉴的经验和教训,让课改之路走得更通畅,为新时代培养创新型人才提供帮助。
李金禄,1964年10月出生,男,高级职称,明溪县第二实验小学校长。先后获得福建省“师德标兵”、三明市“劳动模范”、三明市首届“靠前优秀校长”、三明市首届“杰出人民教师”、三明市首届“名校长”等二十几项荣誉。李金禄是有着丰富教学经验和管理经验的专家型校长,先后在国内各类期刊发表18篇专业论文,在明溪县推广3个教学模式,负责研究省、市、县课题十多项,先后为三明市的小学校长、班主任、新教师的各种培训班做了五十多场讲座。
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