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  • 工作手册式C语言程序设计(第2版) 任秀娟,张震,江麟 编 大中专 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 任秀娟著
    • 出版社: 电子工业出版社
    • 出版时间:2022-09-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 任秀娟著
    • 出版社:电子工业出版社
    • 出版时间:2022-09-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2022-09-01
    • 页数:231
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787121442292
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:电子工业出版社

    工作手册式C语言程序设计(第2版)

    作  者:任秀娟,张震,江麟 编
    定  价:47
    出 版 社:电子工业出版社
    出版日期:2022年09月01日
    页  数:232
    装  帧:平装
    ISBN:9787121442292
    主编推荐

    内容简介

    本教材在编写过程中,紧跟国家“课程思政”的精神引领,积极响应《国家职业教育改革实施方案》中的“三教”改革要求,充分体现工学结合的教改思想,采用与生活和工作相关的实际项目或任务,旨在保证教材的实用性,以及与理论内容的关联性,着重打造立体化精品教材。本教材采用任务驱动模式,由浅入深,对C语言程序设计的内容进行了详细的阐述。本教材包括11个项目,每个项目配备了“同步训练”;每个项目分为多个任务,每个任务配备了“跟踪练习”,用以巩固和提高学生对知识的理解和掌握。同时,为了方便教师授课和学生学习,本教材免费提供教学资源,包括教学课件、任务示例源码、拓展知识、任务单等。本教材既可以作为高职学生的教学用书,还可以作为计算机爱好者的参考书。

    作者简介

    主编任秀娟,东营科技职业学院学术委员会委员,计算机科学与技术专业,聊城大学硕士,副教授,主编、参编《办公自动化》、《C语言程序设计》、《Photoshop平面设计与制作项目化教程》等教材,其建设的《Photoshop图像处理》课程获山东省精品资源共享课立项,并配套出版相应教材。

    精彩内容

    目录
    项目1 与C语言相识 1
    项目引入 1
    学习目标 1
    1.1 走进C语言的世界 2
    任务导入 2
    任务分析 2
    相关知识 2
    1.1.1 计算机语言 2
    1.1.2 为什么选择C语言 3
    1.1.3 如何学好C语言 4
    任务实施 5
    考核评价 5
    1.2 制作个人微型简历 5
    任务导入 5
    任务分析 6
    相关知识 6
    1.2.1 C语言程序及结构 6
    1.2.2 编译和运行C语言程序 7
    任务实施 14
    考核评价 14
    项目小结 15
    同步训练 15
    项目2 学转数据 17
    项目引入 17
    学习目标 17
    2.1 计算球的体积——基本数据类型、常量与变量 18
    任务导入 18
    任务分析 18
    相关知识 18
    2.1.1 C语言的字符集 18
    2.1.2 C语言的词汇 19
    2.1.3 数据的变与不变——常量和变量 20
    2.1.4 C语言中的数据类型 22
    任务实施 27
    考核评价 27
    任务 2.2 解密小密报——报文的加密与解密 28
    任务导入 28
    任务分析 28
    相关知识 28
    2.2.1 字符型常量 28
    2.2.2 字符型变量 30
    任务实施 31
    考核评价 31
    任务 2.3 分离不同位的数字——运算符与表达式 32
    任务导入 32
    任务分析 32
    相关知识 32
    2.3.1 C语言中的运算符 32
    2.3.2 算术运算符和算术表达式 32
    2.3.3 赋值运算符和赋值表达式 34
    2.3.4 逗号运算符和逗号表达式 37
    2.3.5 运算符的优先级 37
    2.3.6 强制类型转换运算符 38
    任务实施 38
    考核评价 38
    项目小结 39
    同步训练 39
    项目3 顺序结构程序设计 42
    项目引入 42
    学习目标 42
    3.1 菜单设计——算法与程序 42
    任务导入 42
    任务分析 43
    相关知识 43
    3.1.1 算法 43
    3.1.2 结构化程序设计及原则 45
    3.1.3 格式化输出函数 46
    任务实施 48
    考核评价 49
    3.2 简易计算器界面的菜单设计 49
    任务导入 49
    任务分析 50
    相关知识 50
    3.2.1 格式化输入函数 50
    3.2.2 格式化输入函数举例 52
    任务实施 53
    考核评价 53
    3.3 大写字母转换为小写字母 54
    任务导入 54
    任务分析 54
    相关知识 54
    3.3.1 字符输出函数 55
    3.3.2 字符输入函数 56
    任务实施 57
    考核评价 57
    项目小结 57
    同步训练 58
    项目4 选择结构程序设计 60
    项目引入 60
    学习目标 60
    4.1 身高预测——if语句的简单运用 60
    任务导入 60
    任务分析 61
    相关知识 61
    4.1.1 选择结构概述 61
    4.1.2 条件的描述 62
    4.1.3 单分支if语句 65
    任务实施 66
    考核评价 67
    4.2 判断星期天我们能否出游——if…else语句的运用 67
    任务导入 67
    任务分析 68
    相关知识 68
    4.2.1 双分支if…else 语句 68
    4.2.2 条件运算符(?:) 69
    任务实施 69
    考核评价 70
    4.3 我纳税我光荣——多分支if语句的应用 70
    任务导入 70
    任务分析 71
    相关知识 71
    任务实施 73
    考核评价 73
    4.4 简易计算器单次计算功能的实现——switch语句的应用 74
    任务导入 74
    任务分析 74
    相关知识 75
    任务实施 77
    考核评价 77
    项目小结 77
    同步训练 78
    项目5 循环结构程序设计 81
    项目引入 81
    学习目标 81
    5.1 歌唱比赛计算平均分——while语句的运用 81
    任务导入 81
    任务分析 82
    相关知识 82
    5.1.1 解决循环问题的基本步骤和方法 82
    5.1.2 while语句 83
    任务实施 84
    考核评价 85
    5.2 简易计算器多次计算功能的实现 85
    任务导入 85
    任务分析 86
    相关知识 86
    5.2.1 do…while语句 86
    5.2.2 while语句与 do…while语句的区别 87
    任务实施 88
    考核评价 89
    5.3 抽奖小系统开发——根据输入的数判断是否中奖 89
    任务导入 89
    任务分析 89
    相关知识 90
    5.3.1 for语句 90
    5.3.2 for语句使用过程中应注意的问题 91
    任务实施 92
    考核评价 93
    5.4 破解鸡兔同笼 93
    任务导入 93
    任务分析 93
    相关知识 94
    任务实施 95
    考核评价 96
    5.5 找出 1~100之间的质数 96
    任务导入 96
    任务分析 96
    相关知识 96
    任务实施 97
    考核评价 97
    5.6 找出 100~200之间不能被3整除的数 98
    任务导入 98
    任务分析 98
    相关知识 98
    任务实施 99
    考核评价 99
    项目小结 99
    同步训练 100
    项目6 数组 104
    项目引入 104
    学习目标 104
    6.1 计算学生的月平均消费额 105
    任务导入 105
    任务分析 105
    相关知识 105
    6.1.1 一维数组的定义 105
    6.1.2 一维数组的初始化和赋值 106
    6.1.3 一维数组的引用 107
    任务实施 107
    考核评价 108
    6.2 优选月消费的查找 108
    任务导入 108
    任务分析 108
    任务实施 108
    考核评价 109
    6.3 个人月消费排行 109
    任务导入 109
    任务分析 109
    任务实施 110
    考核评价 110
    6.4 宿舍成员月消费数据的存储 111
    任务导入 111
    任务分析 111
    相关知识 112
    6.4.1 二维数组的定义 112
    6.4.2 二维数组的初始化和赋值 112
    6.4.3 二维数组的引用 113
    任务实施 114
    考核评价 115
    6.5 宿舍成员月消费节俭大评比 115
    任务导入 115
    任务分析 115
    拓展提高 116
    任务实施 116
    考核评价 117
    6.6 移位替换实现字符加密 117
    任务导入 117
    任务分析 117
    相关知识 117
    6.6.1 字符数组 117
    6.6.2 字符数组元素的引用 118
    6.6.3 字符串常用函数 119
    任务实施 122
    考核评价 122
    项目小结 123
    同步训练 123
    项目7 甘做老二的函数 127
    项目引入 127
    学习目标 127
    7.1 营养早餐你决定 127
    任务导入 127
    任务分析 128
    相关知识 128
    7.1.1 函数概述 128
    7.1.2 无参函数 128
    7.1.3 函数声明 129
    任务实施 130
    考核评价 131
    7.2 计算今年已经过了多少天 131
    任务导入 131
    任务分析 131
    相关知识 131
    7.2.1 有参函数的定义 131
    7.2.2 有参函数的调用 132
    任务实施 135
    考核评价 136
    7.3 求n!136
    任务导入 136
    任务分析 136
    相关知识 137
    任务实施 137
    考核评价 138
    7.4 你的权力有多大 138
    任务导入 138
    任务分析 139
    相关知识 139
    7.4.1 局部变量和全局变量 139
    7.4.2 变量的存储类型 141
    任务实施 143
    考核评价 144
    项目小结 145
    同步训练 145
    项目8 指针 148
    项目引入 148
    学习目标 148
    8.1 寻找变量在内存中的“家” 148
    任务导入 148
    任务分析 148
    相关知识 149
    8.1.1 地址与指针 149
    8.1.2 指针变量 150
    任务实施 152
    考核评价 153
    8.2 大小写字母转换 153
    任务导入 153
    任务分析 153
    相关知识 153
    任务实施 155
    考核评价 155
    8.3 数组与指针强强联合 156
    任务导入 156
    任务分析 156
    相关知识 156
    8.3.1 数组与指针 156
    8.3.2 数组指针的使用 157
    8.3.3 指向多维数组的指针和指针变量 158
    任务实施 161
    考核评价 161
    8.4 数据统计“大比武” 162
    任务导入 162
    任务分析 162
    相关知识 162
    8.4.1 用指针指向一个字符串 162
    8.4.2 字符串指针变量与字符数组的区别 163
    任务实施 163
    考核评价 164
    8.5 值日生安排表 164
    任务导入 164
    任务分析 164
    相关知识 164
    8.5.1 指针型函数的定义 165
    8.5.2 指针型函数的注意事项 166
    任务实施 166
    考核评价 167
    项目小结 167
    同步训练 168
    项目9 结构体与共用体 171
    项目引入 171
    学习目标 171
    9.1 单个学生信息及成绩统计 171
    任务导入 171
    任务分析 172
    相关知识 172
    9.1.1 结构体类型的定义 172
    9.1.2 结构体变量的定义 173
    9.1.3 结构体变量的初始化 175
    9.1.4 结构体变量成员的引用 175
    任务实施 176
    考核评价 177
    9.2 学生会竞选计票程序 177
    任务导入 177
    任务分析 177
    相关知识 177
    9.2.1 结构体数组的含义 177
    9.2.2 结构体数组的定义 178
    任务实施 178
    考核评价 179
    9.3 师生信息统计 179
    任务导入 179
    任务分析 179
    相关知识 180
    9.3.1 共用体类型的定义 180
    9.3.2 共用体变量的定义 180
    9.3.3 共用体变量的初始化和引用 181
    任务实施 182
    考核评价 183
    项目小结 183
    同步训练 183
    项目10 文件 186
    项目引入 186
    学习目标 186
    10.1 制作小型通讯录 186
    任务导入 186
    任务分析 187
    相关知识 187
    10.1.1 初识文件 187
    10.1.2 文件的打开与关闭 188
    10.1.3 文件的读写操作 190
    10.1.4 文件的定位 196
    任务实施 197
    考核评价 198
    项目小结 198
    同步训练 198
    项目11 班级财务管理系统的开发 200
    项目引入 200
    学习目标 200
    11.1 总体设计 200
    11.2 详细设计 201
    11.3 系统实现 203
    11.4 程序代码 204
    项目小结 209
    附录A 常用字符与ASCII码对照表 210
    附录B C语言中的关键字 212
    附录C 运算符优先级和结合性 213
    附录D 常用库函数及其标题文件 214
    参考文献 217

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