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基础教育立德育人创新与探索 王金,许向辉,周妹 编 文教 文轩网
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基础教育立德育人创新与探索
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本书以首都师范大学附属中学大兴北校区教学成果梳理为切入点,旨在析取出集团办学背景下构成学校办学特色的要素,并搭建起合理的首师大附中大兴北校区特色建设的系统框架,在框架下揭示学校特色形成的机制。对于首师大附中大兴北校区学校办学特色的研究,涉及学校的宏观管理体制、办学宗旨、办学模式、教育教学理念等学校办学和学校管理的核心问题,回答了集团办学背景下学校如何实现发展的问题。所以,本书无论在理论上还是实践上,都具有重要的意义。
王金,1959年8月生,毕业于东北师范大学,首都师范大学附属中学昌平学校执行校长,中共党员,中学数学特级教师。在重量、省级以上正式期刊公开发表教育教学论文70余篇,专(合)著、主(参)编学术著作10余本,承担重量、省级课题研究10余项,获全国及省市级教育成果奖10项。
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