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二语习得与双语现象的创新研究及实践 (西)约翰·W.施维特 编 文教 文轩网
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二语习得与双语现象的创新研究及实践
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为架起二语习得与双语研究成果和二语教学之间的桥梁,Schwieter(2013)主编的文集《二语习得与双语现象的创新研究及实践》作出了很好的尝试。该书将二语习得与双语研究的理论视角和实证研究有机结合,并讨论了它们对二语教学的启示。本书架起了二语习得与双语研究成果和二语教学实践之间的桥梁,可供相关学者、广大外语教师及语言学专业研究生参考。本书由14章组成,分为三个部分:前两部分是主体,分别从语言学视角和认知视角出发,对二语习得与双语现象的创新研究进行了报告,并讨论了研究成果对二语教学的启发;最后一部分是对全书的总结。
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