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  • 汉语教学名家文选 吕必松卷 组合汉语研究的足迹 吕必松 著 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 吕必松著
    • 出版社: 北京语言大学出版社
    • 出版时间:2022-06-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 吕必松著
    • 出版社:北京语言大学出版社
    • 出版时间:2022-06-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787561961018
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:北京语言大学出版社

    汉语教学名家文选 吕必松卷 组合汉语研究的足迹

    作  者:吕必松 著
    定  价:55
    出 版 社:北京语言大学出版社
    出版日期:2022年06月01日
    页  数:220
    装  帧:平装
    ISBN:9787561961018
    主编推荐

    内容简介

    本书是吕必松先生生前精选的18篇论文,围绕这18篇论文,可以跟随吕必松先生的学术思想,探究“组合汉语”研究的足迹。
    “组合汉语”是基于汉语语言事实的一种新的汉语理论,“组合汉语教学”是基于组合汉语理论的一套新的汉语教学理论和汉语教学法。组合汉语和组合汉语教学的“新”,主要表现为对汉语特点和汉语教学特点的认识和解释。人们普遍觉得汉字难学,并由此推及汉语难学。吕必松先生认为,所谓汉字和汉语难学,并不是汉字和汉语本身固有的特点决定的,而是因为没有按照汉字的特点教汉字,也没有按照汉语的特点教汉语。吕必松先生从事的教学实践证明,汉语、汉字本是容易学的语言文字,只要按照汉字的特点教汉字,按照汉语的特点教汉语,就能还原汉字和汉语容易学的本来面貌。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    从"词本位"到"字本位"
    汉语教学中的说话训练
    一、重视说话训练是现代语言教学的特点
    二、说话训练的目标
    三、说话训练的内容
    四、说话训练的系统化和专门化问题
    五、说话训练的系统化和专门化的评型体现
    汉语教学中技能训练的系统性问题
    一、关于知识传授和技能训练
    二、为什么要研究技能训练的系统性问题
    三、研究技能训练系统要涉及的几个问题
    汉字教学与汉语教学
    一、引言
    二、汉字教学是汉语教学的组成部分
    三、正确认识汉字和汉语的特点是改革汉字和汉语教学的关键
    四、建立书面语言教学系统是改革汉字和汉语教学的当务之急
    五、建立书面语言教学系统是提高汉语教学效率的必由之路
    试论汉语书面语言教学
    一、什么是书面语言教学
    ……

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