返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:

  • 走近 对话 共享 小学教师教育研究的全球视野 刘慧,唐斌,魏戈 等 编 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 暂无著
    • 出版社: 天津人民出版社
    • 出版时间:2022-03-01 00:00:00
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    文轩网图书旗舰店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 暂无著
    • 出版社:天津人民出版社
    • 出版时间:2022-03-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2022-03-01
    • 字数:370000
    • 页数:452
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787201177434
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:天津人民出版社

    走近 对话 共享 小学教师教育研究的全球视野

    作  者:刘慧,唐斌,魏戈 等 编
    定  价:96
    出 版 社:天津人民出版社
    出版日期:2022年03月01日
    页  数:452
    装  帧:平装
    ISBN:9787201177434
    主编推荐

    1.本书是以国际视野、中国经验、多元共享为主题的小学教师教育的深度探讨; 2.聚焦未来小学教师教育发展路向、小学教师培养理念与模式、小学教师教育质量保障,呈现了多元取向的小学教师教育新理念、新思路和新策略。 3. 聚集了国内外小学教师教育领域的知名学者,是一本具有学术价值和历史意义的书。

    内容简介

    小学教育为人生发展奠基,小学教师教育,全国教育的共同关注。“2019小学教师教育国际会议”,来自中国、芬兰、法国、匈牙利、冰岛、日本、韩国、瑞士、美国、澳大利亚等10个国家的专家和学者,本着“走近·对话·共享”的原则,共同探讨了小学教师教育的理念、模式以及质量保障机制等,有力推进了多元取向小学教师教育模式的彼此互通与未来发展。本书记录了这届会议的历程,汇集了国内外学者的智慧与经验,展现了全球视野下小学教师教育发展的精彩步伐;同时也提供了互通理论创新和实践创新成果、促进世界小学教师教育多元共享的思想文集,相信随着时间的推移其积极意义和价值会更加凸显。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    第一编教师教育未来变革
    迎接未来的教育/顾明远
    多元互通加强交流,共育人类启蒙良师/任友群
    构建U-D-S教师教育共同体,培养高质量专业化教师/孟繁华
    论一流小学教师教育体系重构/朱旭东
    德育教师专业化:溯源与展望/李敏刘慧
    智能教育时代下人机协同智能层级结构及教师职业形态新图景/朱永海刘慧李云文王丽
    小学教师教育的未来发展趋势/白淳根
    新中国成立70年小学教师教育发展:回顾与展望/肖菊梅
    基于整合模式培养职前教师的实践性知识/魏戈
    第二编小学教师培养模式探索
    中国小学教师培养模式:探析与展望/刘慧
    当前小学全科教师培养模式的桎梏与突破/王智秋许红敏
    创新公费师范教育模式,促进基础教育均衡发展/刘志敏
    很好小学全科教师培养方案的设计与实践/林长春路晨
    基于综合课程与活动课程的小学全科教师培养实践/武启云
    农村小学全科教师的“乡村属性”教学能力及培养路径/肖正德王振宇
    匈牙利的小学教师师资培养:传统与革新/乔堡·西科斯
    一名教师教七个不同科目的教学:如何成功?/艾斯特·布伦纳
    基于创价教育哲学的创价大学人本主义取向的教师教育/铃木将史
    第三编小学教师教育质量保障
    小学教育专业认证下自我评估改进内部质量保障体系探究/唐斌
    教师的教育惩戒伦理及其规范研究/蔡连玉李琴
    普通高考生与“三位一体”生专业成长的差异性比较研究/李志超王佳
    新疆地方普通高校师范生劳动价值观与从教意愿现状调查/王晓芳
    自主学习变革课堂教学与教师专业发展/刘鹤
    日本小学教师教育的发展:聚焦质量保障/岩田康之
    数字化教育范式的变迁:自我效能感对高校教师的影响/王秋颖迪·莱特谢拉·沃辛塔斯蒂芬妮·哈斯考克
    运用个性化数据库支持教师辅导学习困难儿童/克里斯汀·麦克马斯特
    附录
    一、会议日程
    二、多元·智慧·素养
    三、很好·全科·乡村
    四、多样·评价·提升
    后记

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购