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新媒体时代青少年国家认同 林岳新 著 文教 文轩网
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新媒体时代青少年国家认同
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新媒体时代青少年国家认同》从马克思主义关于人的本质与需要的理论入手,面对新媒体出现的媒介文化,集中分析新媒体文化与青少年多元共生国家观。试图找出新媒体与青少年国家观的形成的联系,运用实证研究方法,重点对中小学生国家观的现状进行调查,并进行比较和差异分析、因素分析。从感性到理性的提升,运用本学科的理论和方法,对青少年媒介文化依赖表现进行整理和归结,对目前青少年在国家认同方面所表现的异常行为进行透视……
汕头大学教授,硕士生导师。粤东高校思政课协同创新中心研究员,兼任广东省青少年研究会理事,汕头市建设有中国特色社会主义理论研究会理事,汕头市青少年研究所学术顾问,汕头市青少年成长成才讲师团讲师。主要研究方向:马克思主义理论与思想政治教育、青少年教育与社会问题。主持完成广东省哲学社会科学“十五”规划项目《潮汕地区在校青少年学生集结团伙研究》,主持完成国家教育部规划2008年度项目《多元文化背景下青少年价值观培养研究》和2013年度项目《新媒体背景下青少年价值观引导研究》,主持完成2015年度广东省德育创新项目和2014、2015年度广东省青少年与青少年工作重大项目两项,主持完成汕头市委托项目两项。出版专著两部(中国社会科学出版社出版),发表论文60多篇。曾获得中国青少年研究会优秀论文三等奖及省、市优秀成果奖多项。
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