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  • 儒兵合一王阳明 杨志武 著 社科 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 杨志武著
    • 出版社: 广东教育出版社
    • 出版时间:2019-04-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 杨志武著
    • 出版社:广东教育出版社
    • 出版时间:2019-04-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2019-04-01
    • 字数:260000
    • 页数:253
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787554827369
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:广东教育出版社

    儒兵合一王阳明

    作  者:杨志武 著
    定  价:42.8
    出 版 社:广东教育出版社
    出版日期:2019年04月01日
    页  数:253
    装  帧:平装
    ISBN:9787554827369
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        五百年前,王阳明勇立潮头,打破学术寂寥,以“知行合一”闻名于世,传道至今……时空轮转,岁月更迭。一名老兵研阳明打仗智慧,品阳明一生传奇。回眸间,一个“儒兵合一”王阳明跃然笔尖:他左手捧着儒家经典奉为圭臬,右手毫不犹豫拿起兵家锐器征战沙场;他用儒家的仁义道德化解刀光剑影,用儒家的礼义廉耻感化可耻之徒;他以心学体系指导军事实践,以军事实践检验心学成效,人生事事处处完美演绎着“儒”与“兵”的辩证统一,亦成就了其立德、立功、立言三不朽。

    内容简介

    本书作者旨在从源头探究王阳明成功军事实践背后的强大支撑,结合自己的军旅实践,感知王阳明当年文人领兵的所思所想、所苦所乐,以情景回放当年的打仗过往总结归纳其“儒兵合一”的种种体现,以大历史观的视角分析总结其“儒兵合一”形成的动因,力求给读者呈现一个可信可学的“儒兵合一”王阳明。

    作者简介

    杨志武

    精彩内容

    目录
    绪论/1第一部分 王阳明 儒 在哪第一章 思想突围——他走出了时代桎梏/ 6在践履中叫板朱子学说/ 7在传承中发展象山心学/ 21第二章 学术成家——他实现了开宗立言/ 30难得《传习录》/ 31力创阳明学派/ 35第三章 传道授业——他做到了教化天下/ 40广收门徒:散播星星之火/ 41答疑友人:拨亮每盏心灯/ 51第二部分 王阳明 兵 在哪第四章 年少筑梦——他立从戎之志/ 56少儿游戏里的将军梦/ 57十五岁独闯边关的报国情/ 59第五章 近而立论兵——他显军事谋略/ 61《武经七书评》论用兵之道/ 62《陈言边务疏》献治边之策/ 66第六章 不惑后践行——他创辉煌战绩/ 75一征:平南赣/ 76二征:擒宁王/ 81三征:稳广西/ 83第三部分 王阳明“儒兵合一” 合 在哪第七章 奉行人道主义的战争观——他以“民”为本,以“武”为辅/ 88基于兵凶战危——爱民慎战/ 89基于久战疲耗——恤民速战/ 96基于弭盗之本——安民止战/ 104第八章 立足铸魂强能的建军治军方略——他以“仁”为体,以“战”为用/ 108用将:贵事君之忠/ 109选兵:重武艺胆气/ 111编伍:当精兵简政/ 113省费:可寓兵于民/ 116养兵:应培元固本/ 119行军:必明法令信赏罚/ 122第九章 讲求以变谋胜的战术理念——他以“诚”为核,以“诡”为形/ 127知己知彼:“间为我用”的情报战/ 128拔旗易帜:“此心不动”的心理战/ 132攻其不备:“阳背阴袭”的运动战/ 139第十章 着眼人文化成的战后建设主张——他以“教”为首,以“惩”为次/ 143成德成圣的教育理念/ 144敦风化俗的乡馆社学/ 148同心一德的乡约自治/ 152第四部分 王阳明“儒兵合一” 因 在哪第十一章 从春秋战国看“儒兵合一”的历史渊源/ 158“尊王攘夷”撑起了稳定发展之伞/ 159百家争鸣搭建了交流交锋之台/ 162诸子先贤引领了求知探索之路/ 167第十二章 从秦朝以降文人地位变化看“儒兵合一”的演进深化/ 184政治分析:文人地位提升挤压武将领兵空间/ 185思想分析:以儒入兵主导军事理论话语权/ 193军事技术分析:武器现代化助推将领智谋化/ 198第十三章 从明朝危机看王阳明“儒兵合一”的客观必然/ 201外族入侵危机倒逼/ 202宦官专权危机倒逼/ 205内部矛盾危机倒逼/ 208第十四章 从个人成长看王阳明“儒兵合一”的主观助推 / 211儒学家风的基因赓续 / 212求圣成贤的理想追求/ 217“知行合一”的理念主张/ 219第五部分 王阳明“儒兵合一” 意 在哪第十五章 造就了他的时代功绩/ 222平定“民乱”——救百姓于水火/ 223平定宁王叛乱——扶大厦之将倾/ 227第十六章 丰富了他的心学体系/ 232他把战场当考场/ 233他把战场当课堂/ 236第十七章 照亮了后人前进征途/ 239戚继光——“私淑阳明,大阐良知”/ 240曾国藩——同为圣人共风流/ 247参考书目/ 251后记/ 253

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