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  • 0-3岁婴幼儿早期教养师上岗标准理论及实践研究 张家琼,李雪 编 大中专 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 张家琼著
    • 出版社: 其他
    • 出版时间:2022-07-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 张家琼著
    • 出版社:其他
    • 出版时间:2022-07-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 字数:450
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787569703108
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:其他

    0-3岁婴幼儿早期教养师上岗标准理论及实践研究

    作  者:张家琼,李雪 编
    定  价:88
    出 版 社:西南大学出版社
    出版日期:2022年06月01日
    页  数:304
    装  帧:平装
    ISBN:9787569703108
    主编推荐

    内容简介

       本书为城乡统筹实践基地重大课题《0-3岁婴幼儿早期教养师能力标准及认证制度研究》课题研究的基础上编辑而成。本书分为九章,第一章从分析0-3岁婴幼儿的特点入手引入早期教养师的专业化要求的探讨,第二章探讨了早期教育的前沿理论,第三章在实践调研的基础中归结出早期教养师的工作特征,第四至第八章探讨了0-3岁早期教养师在引导婴幼儿认知、动作、语言、情感和社会性发展、观察记录、保育保健、营养喂哺方面的能力表现,第九章围绕早期教养师的认证制度统整了相关资料。
    本书可作为高等院系早期教育的研究丛书,也可作为早教机构工作者的学习用书,也可作为广大婴幼儿家长的参考用书。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    第一章认识0-3岁婴幼儿的特点
    第一节认识0-1岁婴儿的特点
    第二节认识1-2岁婴幼儿的特点
    第三节认识2-3岁婴幼儿的特点
    第二章婴幼儿早期教养的基本理论及认证制度研究
    第一节心理学视域下的早期教养理论
    第二节教育学视域下的早期发展理论
    第三节0-3岁婴幼儿师资专业发展理论
    第四节0-3岁婴幼儿早教人员认证制度研究
    第三章0-3岁婴幼儿早期教养人员工作特征的调查研究
    第一节早教人员工作特征研究的目的及重要意义
    第二节研究对象和研究工具的说明
    第三节研究结果与原因分析
    第四节二级维度重要指标分析
    第五节研究结论及对策建议
    ……

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