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徐贲作品集:人文的互联网+阅读经典+批判性思维的认知与伦理+经典之外的阅读(全4册) 徐贲 著 经管、励志 文轩网
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徐贲作品集:人文的互联网+阅读经典+批判性思维的认知与伦理+经典之外的阅读(全4册)
“封闭的头脑”需要一把能开锁的钥匙,“开放的头脑”犹如花朵,需要浇灌和呵护。
《人文的互联网:数码时代的读写与知识》互联网文化是文艺复兴和启蒙运动之后又一次可能具有巨大积极意义的文化转型。人们如何在对信息进行有效处理的同时保有对自由价值的选择,成为我们今天认识互联网的两个关键问题。本书以此为关注点,通过“阅读·知识·学问”“真实·自由·认知平等”上下两篇内容,探索由于互联网的兴起展现出来的现象和行为所涉及的人文问题,强调数码时代的读写与知识必须以人为本,对互联网的未来展望必须包含关于自由人类的普遍价值,拒绝把人作为工具,拒绝非人化。为此,需要用启蒙的人文教育来提升人们的读写和知识能力,重申人文教育的自由意识和自主性理念。 《阅读经典:美国大学的人文教育》这是一本介绍作者在美国从事人文教育的书,以作者对人文教育理念的认识、日常授课的教学经历与体会、个人学术兴趣和问题意识为出发点,可谓经验之谈。本书分为三部分:第一部分用一些教学实例来说明,人文教育的经典阅读null
徐贲,苏州人, 美国加州圣玛丽学院英文系教授,复旦大学社会科学高等研究院兼职教授
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