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  • 现代基础教育研究 第45卷 何云峰 编 文教 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 何云峰主编著
    • 出版社: 上海教育出版社
    • 出版时间:2022-07-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 何云峰主编著
    • 出版社:上海教育出版社
    • 出版时间:2022-07-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 开本:其他
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787572014925
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:上海教育出版社

    现代基础教育研究 第45卷

    作  者:何云峰 编
    定  价:50
    出 版 社:上海教育出版社
    出版日期:2022年06月01日
    页  数:240
    装  帧:平装
    ISBN:9787572014925
    主编推荐

    内容简介

    本书主要聚焦基础教育阶段,分教育前沿问题、教育改革与发展、教师专业发展研究、德育研究、课程教材改革、学科教学策略等栏目,分领域介绍了国内外基础教育方面的前沿问题和研究成果。由多位教育研究专家和一线教师所写,每篇论文都具有较高的学术性和专业度,围绕教师、学生、学科教学等具体问题进行了深度的探讨,提出了可供参考与实践的教育理念和教学策略,反映了当前我国基础教育研究的新进展和新成果,是广大教育工作者和管理者重要的参考用书。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    教育前沿问题
    真实性学习视域下的“真实评价”探析
    教育标准化:“以学生为中心”理念实践的困境与超越
    上海市义务教育课程实施监测研究
    ——基于2234份班级课程表的调查分析
    实证研究
    身份认同视域下的乡村教师专业成长研究
    ——基于全国30个省乡村教师调查数据的多元线性回归分析
    家庭生态系统与初中生心理韧性的发展
    教师社会情感能力提升的国际经验、问题及其启示
    小学教师获得感的问卷编制与现状调查
    教育管理研究
    自组织理论视域下教育风险治理的“靶向模式”
    “新优质”项目驱动下的学校发展路径:“课程与教学”维度的探索
    “双减”政策下校外培训机构监管的机制研究
    ——基于整体性治理理论视角的分析
    澳大利亚早期教育和校外教育治理体系:国家质量框架
    日本消费教育的历史脉络与经验启示
    劳动教育专题
    ……

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