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护理操作技能直接观察评估(DOPS)指导规程 康晓凤,郭娜,李玉玲 编 生活 文轩网
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护理操作技能直接观察评估(DOPS)指导规程
无
本书包括九个章节。第一章简述了护理教育的发展历程;第二、第三、第四章论述了教育评价与教育测量相关理论;第五、第六章简述了临床能力测评和基于工作场所测评的新方法;第七、第八、第九章详述了护理操作技能直接观察评估(DOPS)模式、师资培训及教师反馈的实践经验;附录部分提供了28项临床护理操作的标准化DOPS评估表。全书从系统的视角,为DOPS在护理领域的应用,提供了实用性指导。 本书由学院教师和临床教师共同编著,理论与实践并重,内容实用全面,所选考核操作经典,既可为护理院校本科生和研究生临床护理能力的培养和考核提供借鉴,也可作为医院新护士临床能力培养和考评的工具书和参考书,同时,也适用于护理专业教师师资培训课程。
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