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经济学基础 李义伦,张晚冰 编 大中专 文轩网
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经济学基础
1.内容新颖,教学为本 在编写过程中,充分考虑到理论描述、案例安排、内容重组对教学的实际影响,力争将艰涩的理论知识、繁琐的操作技能、冗长的业务流程等内容通俗化、简洁化、趣味化,以方便高职高专层次的教学组织和实施。 2.体例灵活,学习为用 借鉴国内外经典教材的成功范例,力争使教材既有利于教师讲授,更有利于学生学习。因此,在教材体例的设置上,既考虑到了重点难点内容的提炼,又考虑到了学生自学笔记的需求,使得每页的内容与留白相得益彰。 3.项目驱动,技能为基 按照现有高职教材的成熟模式和实际需要,在教材内容的逻辑关系处理上,特别强调技能训练的实用性。采用项目驱动模式,既体现了教材内容的内在关联性,又体现了高职教育中技能养成的“分解式”训练实际。 4.兼顾前沿,趋势为导 科技的进步日新月异,技能的发展突飞猛进。职业技能的演进变动,要求高职教材必须结合当下的业null
本书分为导论、微观经济学和宏观经济学三部分,包括价格理论、消费者行为理论、生产者行为理论、成本与收益理论、市场结构理论、分配理论、国民收入核算理论、国民收入决定理论、通货膨胀与失业理论、宏观经济政策、经济周期和经济增长理论等内容。本书注重从培养职业技能型人才入手,系统、规范、实用地把经济学的理论与应用呈现出来,以适应当前高等职业教育改革对实用教材的需要。本书既可作为高职高专经济管理及相关专业的教材,也可供经济管理干部及社会读者阅读参考。
李义伦,男,副教授,广东青年职业学院任教,主要承担经济学、靠前贸易概论、靠前商务谈判等课程教学任务。作为主持人,完成国家社科基金重点课题、国家软科学研究项目等重量科研项目4项,主持省部级科研、教研项目10余项,参与省部级以上科研项目10余项,主持横向科研、靠前合作与社会服务项目3项;作为主持人或者主要参与人获得省部级以上科研奖励8项,其中一等奖3项,二等奖2项,三等奖3项;出版著作(含教材)4部,发表论文19余篇,其中核心期刊2篇、人大复印资料1篇、CPCISSH1篇、EI1篇。
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