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  • 计算机组成与系统结构 在线教学版(第3版) 袁春风,唐杰,杨若瑜 等 编 大中专 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 暂无著
    • 出版社: 清华大学出版社
    • 出版时间:2022-05-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 暂无著
    • 出版社:清华大学出版社
    • 出版时间:2022-05-01 00:00:00
    • 版次:3
    • 印次:1
    • 印刷时间:2022-05-01
    • 字数:552000
    • 页数:364
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787302599883
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:清华大学出版社

    计算机组成与系统结构 在线教学版(第3版)

    作  者:袁春风,唐杰,杨若瑜 等 编
    定  价:65
    出 版 社:清华大学出版社
    出版日期:2022年05月01日
    页  数:364
    装  帧:平装
    ISBN:9787302599883
    主编推荐

    "本书集作者20多年相关课程教学之经验,汇国内外相关资料之精华,内容新颖、充实,结构清晰、完整,文字通俗、简洁。既可作为“计算机组成原理”、“计算机组成与系统结构”等课程的教材,也可作为“计算机组成原理实验”和“计算机系统结构”等课程的教学参考书。与国内外同类教材相比,主要特色如下: 1.强调软件和硬件的关联 将计算机组成和系统结构内容与程序设计、操作系统以及编译器等软件内容有机结合,使读者能从程序员角度深刻理解计算机组成和系统结构原理,以及硬件与软件的关系。 2.细化流水线CPU设计内容 以MIPS体系为主线,建立高级语言→汇编语言→机器语言→CPU功能之间的转换关系,并以实际MIPS指令为目标,循序渐进地逐步细化流水线CPU设计内容。 3.注重用实例图表阐述概念 用大量实例和图表详实阐述基本原理及其具体应用,使抽象的概念和内容易于理解和消化,并提供形式多样、内容丰null

    内容简介

    《计算机组成与系统结构(第3版)》主要介绍计算机组成与系统结构涉及的相关概念、理论和技术,主要内容包括指令集体系结构、数据的表示和存储,以及实现指令集体系结构的计算机各部件的内部工作原理、组成结构及其相互连接。本书共分9章:第1章对计算机系统及其性能评价进行概述性介绍;第2~3章主要介绍数据的机器级表示和运算,以及运算部件的结构与设计;第4~6章介绍指令系统、各种CPU设计技术及指令流水线;第7章主要介绍包含主存、外存、cache和虚拟存储器在内的存储器层次结构;第8章介绍总线互连及输入输出系统;第9章介绍并行处理计算系统的基本硬件结构和并行程序设计编程模型。本书内容详尽,反映现实,概念清楚,通俗易懂,实例丰富,并提供大量典型习题供读者练习。本书可以作为高等学校计算机专业本科生“计算机组成原理”“计算机组成原理与系统结构”“计算机系统结构”课程的教材,也可以作为有关专业研究生或null

    作者简介

    袁春风,南京大学计算机科学与技术系二级教授,中国计算机学会杰出教育奖和宝钢优秀教师奖获得者。先后主持重量精品课程和精品资源共享课;主编高等教育重量规划教材和江苏省重点建设教材各一套;获省“质量工程”教学奖励、省教学成果特等奖、国家教学成果二等奖等;主持重量精品在线开放课程两门。

    精彩内容

    目录
    第1章计算机系统概述
    1.1计算机的发展历程
    1.1.1通用电子计算机的诞生
    1.1.2元器件的更新与体系结构的发展
    1.2计算机系统的基本组成
    1.2.1计算机硬件的基本组成
    1.2.2计算机软件
    1.3计算机系统层次结构
    1.3.1计算机系统抽象层的转换
    1.3.2计算机系统的不同用户
    1.4程序开发与执行过程
    1.4.1从源程序到可执行程序
    1.4.2可执行文件的启动和执行
    1.4.3程序与指令及控制信号的关系
    1.4.4指令的执行过程
    1.5计算机系统性能评价
    1.5.1计算机性能的定义
    1.5.2用指令执行速度进行性能评估
    1.5.3用基准程序进行性能评估
    1.5.4Amdahl定律
    1.6本章小结
    习题
    第2章数据的机器级表示
    2.1数制和编码
    2.1.1信息的二进制编码
    2.1.2进位记数制
    2.1.3定点和浮点表示
    ……

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