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  • 习作教学设计(4年级)/小学统编版教材语文要素教学指导丛书
  • 新华书店正版
    • 作者: 丛书主编:王瑾 许新海本册主编:严霞 本册副主编:何晓蓉、刘雨著
    • 出版社: 福建教育出版社
    • 出版时间:2022-05-01 00:00:00
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    商品参数
    • 作者: 丛书主编:王瑾 许新海本册主编:严霞 本册副主编:何晓蓉、刘雨著
    • 出版社:福建教育出版社
    • 出版时间:2022-05-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2022-05-01
    • 字数:152000
    • 页数:157
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787533483470
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:福建教育出版社

    习作教学设计(4年级)/小学统编版教材语文要素教学指导丛书

    作  者:丛书主编:王瑾 许新海本册主编:严霞 本册副主编:何晓蓉、刘雨 著
    定  价:28
    出 版 社:福建教育出版社
    出版日期:2022年05月01日
    页  数:157
    装  帧:平装
    ISBN:9787533483470
    主编推荐

    内容简介

    《习作教学设计》(三、四、五、六年级)覆盖小学部编版语文教材(上下册)中的所有习作教学,每课教学设计均包含教材解读、学情分析、教学理念、教学目标、教学过程等版块。在教材解读时,考虑到这一章写作教学与单元、与相关语文要素之间的关联,确定教学目标;在学情分析时,考虑到学生知识积累、能力基础及相应的生活经验,设置了丰富的交流话题,为教师选择合适的教学内容提供了参考;在教学过程部分,采用板块推进方式,明晰每一板块的教学目的,然后充分考虑各板块之间的逻辑关系,体现了学的连续性和进阶性,使得整个过程成为丰富而完整的教学系统。在佳作赏析时,安排了两篇很好学生习作及教师的点评,为教师提供了教学的思路和点评的角度。

    作者简介

    【丛书主编简介】王瑾,杭州师范大学小学语文教学法研究所副所长,浙江省作协会员,浙江省校园小作家丛书《码字少年营》、全国万校小学生创新作文大赛获奖作品丛书《留在心底的风景》等多套丛书策划。许新海,江苏省特级教师,留澳访问学者,哲学博士。南通市海门区委教育工委书记、教育体育局党组书记、局长。兼任中国陶行知研究会新教育分会理事长,江苏省教育学会新教育实验专业委员会理事长,南通市教育学会副会长。【本册主编】严霞,小学不错教师,杭州市天水小学副书记(主持工作)、副校长 ,从教28年,曾获区“育苗奖”“三八红旗手”“下城教育英才”杭州市很好辅导员等荣誉。她所撰写的论文多次发表,是《作文教学通讯》2012年3月的封面人物。她主持的省立项课题《关于童话系列校本教材的建设方案》获二等奖。她是《浙江校园小作家》统筹、编委,组稿编辑出版10集;她也是《留在心底的风景——全国万校小学生创新作文大赛浙江赛区特等奖作null

    精彩内容

    目录
    四年级上册教学设计
    推荐一个好地方
    小小“动物园”
    写观察日记
    我和______过一天
    生活万花筒
    记一次游戏
    写信
    我的心儿怦怦跳
    四年级下册教学设计
    我的乐园
    我的奇思妙想
    我的动物朋友
    游______
    我学会了
    我的“自画像”
    故事新编

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