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  • 大学内部治理中的学生参与权研究 包万平 著 文教 文轩网
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    • 作者: 包万平著
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2022-01-01 00:00:00
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    商品参数
    • 作者: 包万平著
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2022-01-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2022-01-01
    • 字数:350000
    • 页数:344
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787520396677
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中国社会科学出版社

    大学内部治理中的学生参与权研究

    作  者:包万平 著
    定  价:128
    出 版 社:中国社会科学出版社
    出版日期:2022年01月01日
    页  数:344
    装  帧:平装
    ISBN:9787520396677
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    内容简介

    大学内部治理中的学生参与权是学生作为重要利益相关者,多方面参与大学内部治理,表达学生自身诉求并对相应管理及决策产生影响的权利。近年来,我国一些大学开始探索学生参与内部治理活动,然而从整体上看,不管是理论准备抑或是具体实践,学生参与权都处于探索阶段。本书以推进学生参与权实现为目的,以学生参与行为为切入点,以教育部直属大学为对象,以哈贝马斯的交往与商谈理论为理论依据,采用混合研究范式,对大学内部各主体对学生参与权的认知与态度、学生参与权的实现情况、影响学生参与权实现的因素和障碍等问题进行了实证探究,并针对大学内部治理中学生参与权的困境提出了改进建议。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    第一章 绪论
    第一节 研究背景
    一 学生参与权的提出:大学发展规律的客观体现
    二 学生参与权的发展:大学民主管理的历史趋势
    三 学生参与权的彰显:大学治理改革的现实需要
    四 学生参与权的实现:大学法权配置的必然结果
    第二节 概念辨析
    一 治理、大学治理、大学内部治理
    二 参与、学生参与、学生参与权
    第三节 研究目的与意义
    第四节 研究问题
    第五节 研究
    一 研究样本
    二 研究内容
    第二章 文献探讨
    第一节 关于我国大学内部治理的相关研究
    一 谁来治理——我国大学内部治理主体相关研究
    二 怎样治理——我国大学内部治理结构相关研究
    三 如何治理——我国大学内部治理模式相关研究
    四 域外视角——对世界大学内部治理比较与借鉴
    第二节 大学内部治理中学生参与相关研究述评
    一 大学内部治理中学生参与的意义
    二 大学内部治理中学生参与的途径
    三 大学内部治理中学生参与的内容
    四 大学内部治理中学生参与的程度
    五 大学内部治理中影响学生参与的因素
    第三节 文献述评小结
    第三章 研究设计与方法
    第一节 理论依据与框架
    一 理论依据
    二 初步框架
    第二节 研究思路与流程
    一 研究思路
    二 研究流程
    第三节 访谈调查及过程
    一 访谈调查界定
    二 访谈调查过程
    第四节 访谈资料整理分析
    一 访谈资料整理分析原则
    二 访谈资料整理分析思路
    三 访谈资料整理分析步骤
    四 访谈资料具体编码过程
    五 访谈资料具体编码结论
    六 访谈调查中的信度效度
    第五节 问卷设计及调查
    一 问卷设计
    二 问卷预测
    三 问卷信度
    四 问卷效度
    五 正式调查
    第六节 研究伦理
    一 选择研究对象阶段
    二 研究资料收集阶段
    三 研究及完成论文阶段
    第四章 研究发现
    第一节 对学生参与权的认知与态度
    一 学生对参与权的认知、态度
    二 管理者对参与权的认知、态度
    第二节 学生参与权运行的现实状况
    一 参与保障
    二 参与途径
    三 参与内容
    四 参与程度
    第三节 影响学生参与权的主要因素
    一 学校方面的影响因素
    二 学生方面的影响因素
    三 其他方面的影响因素
    第五章 研究讨论
    第一节 对学生参与权认知与态度讨论
    一 学生对参与权认知、态度的讨论
    二 管理者对参与权认知、态度的讨论
    第二节 对学生参与权运行现况的讨论
    一 对学生参与权保障的讨论
    二 对参与权实现途径的讨论
    三 对参与权实现内容的讨论
    四对参与权实现程度的讨论
    第三节 对影响学生参与权因素的讨论
    一 对学校方面影响因素之讨论
    二 对学生方面影响因素之讨论
    三 对其他方面影响因素之讨论
    第六章 结论与建议
    第一节 研究结论
    第二节 改进建议
    一 改进各主体对学生参与权认知与态度的建议
    二 改进大学内部治理中学生参与权实现的建议
    三 消解影响和阻碍学生参与权实现因素的建议
    第三节 研究展望
    附录一 调查问卷
    附录二 访谈提纲
    附录三 访谈逐字稿(管理者)
    参考文献
    后记

    售后保障

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