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文章·文学·文化 近代中学国文教科书中的古代作品选文研究 赵新华 著 文学 文轩网
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文章·文学·文化 近代中学国文教科书中的古代作品选文研究
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本书聚焦于清末民国时期中学国文教科书中的中国古代作品选文,以“育人”为主线,梳理古代作品在中学教育大众化的进程中,国文教育文、白论争的背景下,由“雅”到“俗”的演变历程及其被赋予的教育功能的变迁,并探讨古代作品选文变化背后所呈现的国家及知识分子(教科书编者)对未来的理想国民之语文素养(包括技能、品德)的建构与实践,从而分析和总结在不同的历史阶段中国古代作品选文在青少年学生语言文字能力培养、情感陶冶、人格塑造等诸多方面发挥的功用,以期给今天的基础教育带来有益的启示。,充分认识并有效利用中国传统文化经典的现代价值。如当前应如何运用教科书中的古代作品选文对青少年学生进行“中国化”教育,包括国家意识、中华文化认同、中华民族认同、社会主义核心价值观教育等。第二,提高当前中学语文教科书中古代作品选文编排的科学性,从而有利于教学的具体实施,有助于青少年学生便捷、深入地学习。
赵新华,新疆师范大学副教授,教育学博士,主要研究方向为语文教育史、中国古代文学。已经出版专著《现代中学国文教育简史》(中国社会科学出版社,2018年)等,主持省部级课题多项。
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