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  • 中国新闻传播研究 全媒体人才队伍建设研究 高晓虹 编 经管、励志 文轩网
  • 新华书店正版
    • 作者: 暂无著
    • 出版社: 中国传媒大学出版社
    • 出版时间:2021-11-01 00:00:00
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         https://product.suning.com/0070067633/11555288247.html

     

    商品参数
    • 作者: 暂无著
    • 出版社:中国传媒大学出版社
    • 出版时间:2021-11-01 00:00:00
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 印刷时间:2021-11-01
    • 字数:303000
    • 页数:244
    • 开本:16开
    • 装帧:平装
    • ISBN:9787565730986
    • 国别/地区:中国
    • 版权提供:中国传媒大学出版社

    中国新闻传播研究 全媒体人才队伍建设研究

    作  者:高晓虹 编
    定  价:75
    出 版 社:中国传媒大学出版社
    出版日期:2021年11月01日
    页  数:244
    装  帧:平装
    ISBN:9787565730986
    主编推荐

    内容简介

    随着全媒体的不断发展,出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体,信息无处不在、无所不及、无人不用,致使舆论生态、媒体局、传播方式发生深刻变化,新闻舆论工作面临新的挑战,对全媒体人才的需求迫在眉睫。本书包含了,理念路径、实践探索、媒体融合、媒介前沿、视听新媒体等模块,其中包含了《媒体融合背景下高校全媒体人才培养路径研究》、《全媒体时代高校体育传播人才培养体系建构——以体育解说人才培养为例》、《主流媒体报道对微博舆论中公众情绪的影响研究——基于近三年网络群体性事件相关微博的分析》、《论视听媒体虚拟现实作品美学特性中的三个关系》等文章。

    作者简介

    精彩内容

    目录
    理念路径
    媒体融合背景下高校全媒体人才培养路径研究
    全媒体人才培育简论:融媒背景、着力侧重与学科建设
    新文科建设背景下全媒体人才培养与课程思政理念融合路径初探
    智媒时代美国新闻传播人才培养研究综述:范式、特征及趋势
    实践探索
    全媒体时代高校体育传播人才培养体系建构——以体育解说人才培养为例
    工具赋能、技术催化和空间协同:海外媒体机构全媒体人才机制创新的支撑要素研究
    后疫情时代地方高校新闻院系的线上“开环”课程体系建设
    全媒体时代高校思政教育的主体话语权重构:基于“三种需要理论”激励机制
    媒体融合
    主流媒体在社交平台的传播效果影响因素探究:基于《人民日报》微博账号的实证分析
    主流媒体报道对微博舆论中公众情绪的影响研究——基于近三年网络群体性事件相关微博的分析
    媒介前沿
    作为发展与治理话语的“基础设施”——基于2005—2020年的政策文本分析
    5G:未来社会图景的颠覆与重塑
    道德物化与算法新闻的治理
    视听新媒体
    自我表达、集体记忆与情感链接:短视频的影像拼贴
    论视听媒体虚拟现实作品美学特性中的三个关系
    视听节目模式中塑造人物的三种类型叙事
    数字重叠:播客现代性与新闻业音频传播的范式转变

    售后保障

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